第1章 第5节 第2课时饱和溶液物质的溶解度-2023-2024学年八年级上册科学【拔尖特训】浙教版

第2课时 饱和溶液 物质的溶解度 ▶ “答案与解析”见P7 1. 某“天气瓶”可通过樟脑在酒精溶液中的结晶 情况来反映气温变化。如图所示为该“天气 瓶”在三种不同气温下的状况,瓶内溶液一定 为相应气温下樟脑饱和溶液的是 ( ) A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙 (第1题) (第2题) 2. t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至 饱和,则此过程中该溶液满足如图所示a、b 两个变量的变化关系的是 ( ) A. a表示溶解度,b表示溶质的质量 B. a表示溶液的质量,b表示溶质的质量 C. a表示溶质的质量,b表示溶剂的质量 D. a表示溶解度,b表示溶剂的质量 3. (2022·宁波慈溪期中)Mg食盐与Ng水混 合振荡,形成的溶液质量是 ( ) A. 一定等于(M+N)g B. 一定小于(M+N)g C. 小于或等于(M+N)g D. 无法判断 4. (2022·杭州临平模拟)如表所示为 在不同温度时硝酸钾的溶解度,下 列说法中,正确的是 ( ) 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.331.663.9 110 169 246 A. 硝酸钾的溶解度受温度的影响明显,其随 温度的升高而增大 B. 20℃时,200g水中,硝酸钾的溶解度是 63.2g C. 40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有溶 质的质量为63.9g D. 100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃ 时水中溶解的硝酸钾多 5. 控制变量法是科学探究常用的方法之一。 (1) 探究固体物质的溶解度时,需要考虑如 下因素:① 溶质的种类;② 溶剂的种类; ③ 溶质最多能被溶解的质量;④ 溶剂的质 量;⑤ 温度。如测定某物质在不同温度下的 溶解度时,研究的是 (填序号)受温 度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。 (2) 如表所示为利用控制变量法测得的氯化 钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表 格内容及如图所示的实验现象回答下列 问题: 温度/℃ 20 40 50 溶解度/g 氯化钠 36.0 36.6 37.0 硝酸钾 31.6 63.9 85.5 (第5题) ① 由表格可知,两种物质中,溶解度受温度 影响较大的是 。 ② 20℃时,将等质量的氯化钠、硝酸钾分别 放入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后 两个烧杯内的情况如图(a)所示,升温到 50℃时,两个烧杯内的情况如图(b)所示。 试判断:50℃时,甲烧杯中的溶液一定是 (填“饱和溶液”或“不饱和 溶液”)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 第1章　水和水的溶液 {#{QQABbQYAogAAAAIAAQhCQwHiCkMQkAGCACoGBBAEIAAAQBNABAA=}#} 6. 20℃时,四个实验小组的同学分别取不同质 量的氯化钠,逐渐加入盛有50g水的烧杯中, 搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余 氯化钠的质量,记录的数据如表所示: 实验组别 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量/g 50 50 50 50 所取氯化 钠的质量/g 15 20 25 30 剩余氯化 钠的质量/g 0 2 7 12 下列说法中,错误的是 ( ) A. 20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g 氯化钠 B. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱 和溶液 C. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比 为9∶25 D. 相同温度下,氯化钠在水中的溶解度与水 的质量无关 7. 一定温度下,将1g氢氧化钙加入装有100g 水的烧杯中,充分搅拌后仍有少许氢氧化钙 未溶解,静置后取上层清液。下列叙述中,正 确的是 ( ) A. 上层清液是不饱和溶液 B. 上层清液是浓溶液 C. 上层清液是该温度下的饱和溶液 D. 该烧杯中溶质的质量为1g 8. (2022·上海徐汇期末)一定能使饱和溶液变 为不饱和溶液的方法是 ( ) A. 升高溶液的温度 B. 保持溶液的温度不变,加入溶剂 C. 降低溶液的温度 D. 保持溶液的温度不变,加入溶质 9. (2022·毕节)室温时,向盛有25g