第一章1.4 物质性质的探究-2023-2024学年九年级上册化学【拔尖特训】科粤版

1.4　物质性质的探究 ▶ “答案与解析”见P4 1. (2023·宝鸡陇县期中)下列属于对物质化学 性质的描述的是 ( ) A. 铜具有良好的导电性能 B. 氧气是无色、无味的气体 C. 考试用的纸张具有可燃性 D. 酒精燃烧生成水和二氧化碳 2. (2022·蚌埠期中)将“泡腾片”放入水中,有 无色气体产生。小红提出可以用澄清石灰水 鉴定气体的成分中是否有二氧化碳,这个环 节属于科学探究中的 ( ) A. 作出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 获得结论 3. 科学探究是学习化学的重要而且有效的学习 方式。它包括① 作出假设、② 交流评价、 ③ 获得结论、④ 提出问题、⑤ 收集证据、 ⑥ 进行实验、⑦ 制订计划等基本环节。合理 的探究顺序是 ( ) A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤①②⑦⑥③ C. ④①⑦⑥⑤③② D. ①④⑦⑥⑤②③ 4. 根据生活经验和体验,写出下列物质的用途 各利用了它们的哪种性质。 (1) 酒精用作酒精灯的燃料: 。 (2) 食盐用作调味品: 。 (3) 铜、锌 分 别 用 作 干 电 池 的 正、负 极: 。 5. (2022·淄博沂源期中)2021年9月17日, “神舟十二号”载人飞船顺利返回地球(飞船在 下落的过程中与空气摩擦产生大量的热),飞船 上用到了一种与智能手机屏幕相同的材料——— 硅酸铝玻璃,以便于观察飞船外的情况,下列 关于硅酸铝玻璃性质的推测,错误的是( ) A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好 6. (2023·东营质检)下列物质的用途应用了物 质的化学性质的是 ( ) A. 利用铁、铝制作炊具 B. 利用树根雕刻出巧夺天工的工艺品 C. 山顶洞人通过燃烧木柴取暖 D. 把麦子磨成面粉制成面条食用 7. (2022·哈尔滨模拟)下列叙述中 前者是化学性质,后者是该项性质 表现出来的化学变化的是 ( A. 蜡烛有可燃性———点燃蜡烛产生黄色火 焰,生成了气体 B. 铁的熔点高达1535℃———熔化的铁极易 在空气中变成黑色物质 C. 酒精易挥发———滴几滴酒精在手心上感 到凉意 D. 汽油能燃烧———人靠近汽车时,闻到一股 刺激性气味 8. (2022·芜湖期中)观察蜡烛燃烧时,小红描 述的下列实验现象中,错误的是 ( ) A. 火焰分三层,外层最亮 B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C. 将烧杯内壁用澄清石灰水润湿,然后罩在 火焰上方,澄清石灰水变浑浊 D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 9. ★ 仔细分析以下几个过程:① 水能蒸发变成 水蒸气;② 酒精能燃烧;③ 醋酸能跟活泼金 属发生反应产生氢气;④ 白云变成了雨滴或 雪花降落到地面;⑤ 钢铁可能会变成铁锈; ⑥ 煤着火燃烧,残余一堆灰烬;⑦ 忽如一夜 春风来,千树万树梨花开;⑧ 铁矿石冶炼成 钢铁;⑨ 食盐溶解在水中;⑩ 在16.6℃以上 时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的 无色液体,易溶于水和酒精。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 第一章　大家都来学化学 {#{QQABbQSEgggoAAAAAAgCQwWSCkEQkAGCACoGAAAIIAAAQAFABAA=}#} 上述描述中,属于物理性质的是 (填 序号,下同),属于化学性质的是 ,属 于物理变化的是 ,属于化学变化的 是 。 10. ★ 亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷 似食盐(主要成分为氯化钠)而常被误食。 如表所示为亚硝酸钠和氯化钠的有关资料, 根据表中信息回答下列问题。 物 质 亚硝酸钠 氯化钠 溶解性 易溶于水 易溶于水 熔 点 271℃ 801℃ 沸 点 320℃时会分解,放出有 臭味的气体 1465℃ 与稀盐 酸混合 放出红棕色的二氧化氮 气体 不反应 (1) 写出亚硝酸钠的两条物理性质: 、 。 (2) 设计一种区分亚硝酸钠和食盐的方案: 。 11. 实验探究是学习化学的基本途径