[中学联盟]云南省景洪市普文镇中学北师大版九年级全册第一课第2框《国家实力的增强》教案

[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK] 授课教师: 王文芳 授课科目: 思想品德 授课课题: 国家实力的增强[来源:学,科,网Z,X,X,K] 授课年级: 九年级 授课班级: 171班 授课时间: 2015年9月29日 一、教学设计 新课标要求在教学中要联系社会生活实际，引导学生自主学习和注重学生情感体验，要关注过程与方法，让学生积极、主动地参与教学过程。本节课通过体验、讨论、探究等多种活动形式，让学生参与交流与合作，给学生自主发展的空间和时间，形成一定的体验，分享成功的快乐。 二、教学目标 1、知识与能力 通过我国在经济、科技、教育、国际影响力等方面的变化认识我国综合实力的增强，形成对我国国情的全景认识。通过学生感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识。2、能力目标[来源:学。科。网] 提高学生对信息资料的整合分析能力。 2、过程与方法 首先阅读本节课的内容，然后分小组讨论，在小组讨论的基础上归纳出知识要点。 3、情感、态度、价值观目标 通过学生感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识。 三、学情分析 学生对社会的感受能力和参与热情比以往有了一个较大的提高，关心社会发展的程度也大大增强，而学生对社会的认识还是不够全面，社会上的一些不正确的看法对他们形成误导，从学生的生活体验出发，引导学生形成正确认识。让学生对时代的发展有一个全面科学的把握。 四、教学重点 国家实力增强的表现（四个方面） 五、教学难点 科学技术的发展和教育水平的提高为经济的增长注入了活力。 六、教学方法 活动探究法、情境创设法、案例分析法。 七、学法指导 自主探究、合作学习 八、教学过程 （一）导入新课 师：同学们，我们通过前面的学习已经知道，我们的生活在方方面面发生了很多令人惊奇的变化。那么，从我们国家的角度来说，有没有类似的变化？答案是肯定的。今天，我们就来了解一下我们国家发生的那些令世界惊奇的变化。 （二）讲授新课 1、学生阅读课文知识 2、学生分小组讨论课文中的情景（前后左右每四人一组） 学生回答情景一的问题 （学生回答略） 老师在这里引导学生回答出：中国受到越来越多的关注；国家的实力增强；中国的发展已经吸引着世界的目