第八单元（提升卷）－2023－2024学年五年级上册单元培优进阶练（统编版）

五年级上册第八单元培优进阶练（提升卷） 时间：100分钟 满分100分 姓名： 一、积累与运用。（24分） 1.根据语境看拼音写词语。（每空0.5分，共4分） 只要手中一有书，我就fèi qǐn wàng shí（ ）。我读得很快，hú lún tūn zǎo（ ），大有“bù qiú shèn jiě（ ）”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我fú xiǎng lián piān（ ），他们的bēi huān lí hé（ ）常常使我qiān cháng guà dù（ ）。 2.单项选择题。（每小题2分，共20分） （1）下列词语中加点字读音全对的一项是（ ） A.凯旋（kǎi） 日寇（kòu） 姓鲁（nǔ） 岂有此理（qǐ） B.斩首（zhǎn） 恶煞（shà） 比喻（yù） 书籍（jí） C.上瘾（yǐn） 报偿（chánɡ） 酵母（xiào） 呕心沥血（lì） D.委屈（wěi） 磁石（chí） 借鉴（jiàn） 沉甸甸（diān） （2）下面词语书写没有错误的是（ ） A.津津有味 一知半解 索然无味 不能自己 B.天长日久 浮想连翩 总而言之 流光溢彩 C.囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 D.如饥似渴 不言而喻 千遍一律 别出心栽 （3）下面加点词语的使用有错误的句子是（ ） A.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来。 B.为使作品情节生动，牵肠挂肚，作者常会在故事中埋下伏笔。 C.每每回忆起童年嬉戏的场景，他都不禁心动神移。 D.牛郎织女的悲欢离合令我印象深刻。 （4）下列加点字词的解释，有误的一项是（ ） A.知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。 B.我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。 C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（派遣，打发）。 D.默而识（记住）之，学而不厌，诲人不倦。 （5）读下面的名人名言，表述有误的一项是（ ） A.“敏而好学，不耻下问”告诉人们要勤奋好问。 B.“知之为知之，不知为不知”告诉我们学无止境。 C.“读书有三到，谓心到、眼到、口到”是朱熹对读书的精辟见解。 D.“学如不及，犹恐失之”告诉人们要勤奋学习，要有上进心。 （6）下列选项中的书籍不是一种类型的是（ ） A.《三国演义》 《水浒传》 《荡寇志》 B.《格林童话》 《安徒生童话》 《一千零一夜》 C.《八仙过海》 《西游记》 《封神榜》 D.《动物素描》 《昆虫记》 《七色花》 （7）下列语句排列正确的一项是（ ） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A.③②⑤④① B.③②④①⑤ C.⑤③②④① D.③①②④⑤ （8）下列句中引号的作用不同于其他三项的一项是（ ） A.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。 B.当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念…… C.还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 D.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 （9）下面关于读书方法的陈述，有错误的一项是（ ） A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。 B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。 C.把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读，可以使我们的认识更加充分、深刻。 D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不求甚解。 （10）下列说法有错误的一项是（ ） A.《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到,分别是：心到、眼到、口到。 B.《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。 C.朱意的《观书有感(其一)》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识。 D.《九成宫醇泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一 二、梳理与探究。（16分） 1.根