江西省宜春市高安市2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

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2023-10-08
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初二第一次随堂练道德与法治 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相 应位置上。每小题2分,共36分) 1、在社区里,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。对此,我们不应该做的是 () ①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利 ③只享受权利而不展行义务。 ④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任 A.①②B.②③C.①④D.①③ 2、阿里巴巴马云建立乡村教师奖一每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”,五年内全 村岁宜平均收入提高十倍…这些行为告诉我们( ①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益 活动④是实现人生价值的具体体现 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 3、下列行为中体现了“关注社区治理,并献计献策”的有() ①公共汽车上给老人让座 ②看到小区墙面有人乱贴广告,向居委会反映问题 ③为社区的垃圾分类工作查找资料,进行知识宣传 ⑨过马路时搀扶老人 A.①②B.③0C.①③D.②③ 4、“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠:水是散的,积聚起来就是辽阔的海禅;风是散的,汇聚起来 就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是() ①个人是杜会的有机组成部分 ②个人和社会互不相干 ③个人的身份是在社会关系中确定的④个人离不开社会 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5、在家里,“我”是爸妈的乖女儿:在学校“我”是老师的好学生:在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小 邻居…材料中“我”的身份确定依据分别是() A.地缘关系、业缘关系、血缘关系 B.血缘关系、地缘关系、业缘关系 C。地缘关系、血缘关系、业缘关系 D.血缘关系、业缘关系、地缘关系 6、一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海不干 涸,一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明() ①人总是生活于社会群体之中②个人离开社会,照样可以生活 ③社会是个人成长的舞台 ④个人是社会的一分子,个人与社会是密不可分的 A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ 7、下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是() ①落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍) ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐) ②横眉冷对千夫指,俯首甘为需子牛(鲁迅) A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④ ④衙斋卧听兼亦竹,疑是民间疾苦声(郑板桥) 8、当前,我市已开展“创建全国文明城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名 好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这就要求我们做到() ①关注社会,了解社会 ②关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ③热心帮助他人 ④想他人之所想,急他人之所急 1.①②gB.②30c.①②0 D.①②③④ 9、暑假期间某校开展了“赴南京研学之旅“活动,同学们在老师的带领下参观了中山陵、雨花台、大屠杀 纪念馆、南京科技馆等地,途中相互照应,在景点自恩检拾垃圾和维护秩序,受益匪浅。学校开展此活动 () ①有助于维系良好的人际关系 ②有利于学生塑造健全的人格,培养正确的价值观念 ③不能提高学生的学习成绩,没有任何意义 ④对学生良好行为习惯的养成没有帮助 A.② B.②③ C.①④D.③④ 10、“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小学、初中、高中各阶段不同学 习能力群体所需的中外经典若作、历史文学等图书,专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。 这说明( A.网络使信息传递更加快捷 B.网络促进了人与人的交往 C.网络让生活更加丰富多彩 D.网络的应用是一把双刃剑 11、2017年12月3日一5日,第四届世界互联网大会在浙江省乌镇举行.本届大会以“发展数字经济促 进开放共享,携手共建网络空问命运共同体”为主题,在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业、技 术社群和民间团体的互联网领军人物,围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合 作等五个方面进行探讨交流。全球各界人士广泛关注互联网是因为( A互联网可以满足人们各方面的需要B.互联网为人们生活和工作带来便利 C,互联网的积极作用取代其消极作用D.互联网交往可以不受任何限制和制约 12、2017年12月31日,长沙市公安局金盆岭派出所接到群众报警后,依照相关规定对一只咬人犬只进行 了捕杀。周某在新浪微博上公布现场处置人员陈某的家庭住址及家庭住址外观照片。最终,周某被处以行 政拘留5日的处罚。周某的案例告诉我们() A. 公民在网络上不能泄露他人隐私B.公民在网络上不能传播谣言 C. 公民在网络上不能恶意攻击他人D.公民不能自由使用网络 13、《刑法修正案(九)》规定:编造虚

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