3.3物质的组成 第1课时 化学式与化学式的意义学案-2023-2024学年九年级化学沪教版上册
2023-10-08
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普通
内容正文：
玉溪中学民族地区质量提升行动计划 导学案
第三节 物质的组成
第1课时 元化学式与化学式的意义
班级 姓名
【学习目标】
1.知道化学式是表示物质组成的化学符号，能反映物质的组成。
2.知道化学式所表示的意义。
3.学会单质物质化学式的书写。
【温故互查】
1.判断下列物质的类别，并写出他们的化学符号
（1）铜 （2）冰水混合物 （3）二氧化碳 （4）高锰酸钾 （5）金刚石
【设问导读】
活动一：化学式及化学式反映物质的组成
(一）化学式:阅读教材P81页，完成下列问题
1. 化学式是用元素符号和 的组合来表示 的式子。
2.任何纯净物都有 的组成，不同的物质 不同，为此 反映了 的组成情况。
（二）化学式反映物质的组成,阅读教材P82页，完成下列问题
1.水从宏观上看有 和 组成，水由 构成，水的化学式为 ，1个H2O由 原子和 原子构成。由分子构成的物质分子式（化学式）表示 的一个分子，化学式中的数字表示 对应元素的 。如H2O
2.由离子构成的物质中不存在 ，通常用 表示它们的构成，化学式中的数字表示该物质中 。如NaCl
3.从宏观上看成铁、氖气、金刚石分别是由 元素组成的，从微观看构成它们的最小微粒是 ，因此它们的 就可以表示它们的 。
自学检测
1.由硫酸的化学式H2SO4可知硫酸是由 元素组成的；硫酸中H、S、O元素的原子个数比是 ；一个硫酸分子是由 个氢原子 个硫原子 个氧原子构成的。
活动二：化学式的意义
（1） 由分子构成的物质：
宏观
微观
化学式（又称 ）（H2O）
（1）
（3）
（2）
（4）
（2）由原子构成的物质：
宏观
微观
化学式（Fe）
（1）
（3）
（2）
（3）由离子构成的物质：如氯化钠（食盐）NaCl
宏观
微观
化学式（NaCl）
（1）
（3）
（2）
自学检测：
1. 说出下列化学式的含义
（1）CO2
（2）Cu:
2.两个氧气分子： ；3CO2： ； 两个铁原子： ；3Cu：
水H2O中“2”的含义：
（2） 化学式里的数字表示 。
（3） 符号前有数字的只能表 意义，不能 意义。
活动三：单质化学式的书写
1. 金属单质、稀有气体、部分非金属固体单质是由 构成的，它们的化学式由 表示，如镁的化学式 、氖气的化学式 、金刚石的化学式 。
2. 气态非金属单质由元素符号加数字表示。如氧气的化学式为 氮气的化学式为
自学检测
1. 写出下列物质的化学式
铜 锌 银 石墨 氦气 氢气 氯气
【分层训练】
题组一
1.由硝酸的化学式HNO3，可知硝酸是由 元素组成的；硝酸中H、S、O元素的原子个数比是 ；一个硝酸分子是由 个氢原子 个硫原子 个氧原子构成的
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