内容正文:
限时提优卷八积累与运用+文言文阅读
(针对期末前)》
(满分:50分时间:35分钟)
一、语文积累与运用(35分)
诧(
)异
俘ǔ(
1.默写。(10分)
震慑(
(1)采菊东篱下,
[陶渊
(2)下列短语的结构类型与“心灵深处”相
明《饮酒(其五)》]
同的一项是(3分)
(
(2)无可奈何花落去,
A.阳光灿烂
[晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
B.背井离乡
(3)
,山山唯落晖。(王绩
C.和谐社会
《野望》)
D.忍受严寒
(4)
谁家新燕啄春泥。
(3)文中描绘了昆虫间的战斗,下面诗句不
(白居易《钱塘湖春行》》
是关于战斗的一项是(3分)
(5)《使至塞上》中,既言事,又写情,传达出
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
诗人漂泊无定的内心感受的句子是:
B.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
(6)《春望》写战火连绵,久盼家音,抒发千
D.单车欲问边,属国过居延。
古以来战争中人们共同感受的名句是:
(4)以上文段节选自科普作品《
(书名),作品中像螳螂这样凶残的猎食者
还有很多,请你再列举两例:
(7)《雁门太守行》中运用比喻、夸张的修辞
。(3分)
手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急
3.核心素养·文化自信】校团委开展以“读
形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形
古典诗文,修美好心灵”为主题的综合实践
的句子是:
活动,请你参与。(13分)
(1)【诗词寄语我修改】校长为活动写了一
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
段寄语,其中存在一些问题,请你帮助修改。
(12分)
(7分)
螳螂在摆出这种令人诧异的姿势之后,
第六季《中国诗词大会》如约而致。诗
一动不动,眼睛死死盯住敌人,随时准备开
词是中国人的精神礼赞,【甲】它的力量在
战,投入激烈的战斗。螳螂的目光始终不离
于对读诗者灵魂的熏染,给人以修养,给灵
开蝗虫,哪怕蝗虫只是轻轻地、稍微移动一
魂以港湾。【乙】在快速发展的现代社会,
点位置,螳螂都会立刻转动一下它的头。螳
熟知、了解重要的古典诗词对新时代中学生
螂的这种盯人战术目的很明显,就是让对方
的健康成长很有必要。
对它感到惧怕,并让这种恐惧深入到敌人的
①寄语中有错别字的词语是“
心灵深处,让这个不久以后就将成为俘ǔ
正确写法是“
”。(2分)
的敌人不堪重负。螳螂虚张声势、假装凶
②甲】处画线句子搭配不当,应将“
猛,还有奇怪的架势,其实都是在用心理战
改为“
”。(2分)
术震慑敌人,真不愧是个心理专家。
③【乙】处画线句子有语病,请提出修改意
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的
见。(3分)
汉字。(3分)
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练客·期末卷语文
入年级上册人教版
(2)【诗词知识我回答】下面是活动中的三
何以危?所任者何人也?”上曰:“君不明而所
道题,请回答。(6分)
任者巧佞。”房曰:“知其巧佞而用之邪,将以为
①假如古代有微信,以下最不可能出现在李
贤也?”上曰:“贤之。”房曰:“然则今何以知其
白的“朋友圈”中的诗人是(2分)()
不贤也?”上曰:“以其时乱而君危知之。”房
A.王昌龄
曰:“若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道
B.孟浩然
也。幽、厉何不觉寤而更求贤,曷为卒任不肖
C.杜甫
以至于是?”上曰:“临乱之君,各贤其臣:令皆
D.李商隐
觉寤,天下安得危亡之君!”
②李白感叹“眼前有景道不得,崔郎题诗在
(节选自司马光《资治通鉴·汉纪》)》
上头”的名胜是(2分)
【注】①房:指京房,汉元帝时为郎、魏郡太
A.鹳雀楼
守。②上:指汉元帝。③幽、厉:周幽王和周厉
B.黄鹤楼
王,周代的昏君。
C.滕王阁
4.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
D.岳阳楼
(1)舜发于畎亩之中
发:
③二十四节气是中国民间认知天象、物候、
(2)衡于虑
衡:
时令和大自然变化规律的知识体系,下列古
(3)征于色
征:
诗横线上对应的分别是哪个节气?请选择
(4)必然之道也
道:
正确的一项(2分)
(
(5)天下安得危亡之君
安:
江南见未曾,今年方始是严凝。
5.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(南宋·陆游)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
不怕南风热,能迎
开。(唐·独孤及)
未夜青岚入,先秋
团。(唐·白居易)
A.白露小暑大雪
(2)若是,任贤必治,任不肖必乱。
B.大雪小暑白露
C.白露大雪小暑
D.大雪白露小署
6.一个国家或王朝覆灭,内外原因诸多。【甲】
二、阅读(15分)
文段中孟子认为使国家灭亡的原因是“
请阅读下面的文字,回答问题。
”:【乙】文段中京房认为导
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之
致国家出现危机的原因是“
间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔救
”。(用原文语句填空)(2分)
举于海,