内容正文:
专题06 课内文言文阅读
(2022秋·天津滨海新·七年级天津市滨海新区塘沽第一中学校考期中)阅读《咏雪》,完成各题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.下列选项中加点字解释有误的一项是( )
A.与儿女讲论文义(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)
B.俄而雪骤(不久,一会儿)
C.撒盐空中差可拟(大体)
D.未若柳絮因风起(凭借)
2.下列选项中加点字解释有误的一项是( )
A.撒盐空中差可拟(相比) B.俄而雪骤(急)
C.未若柳絮因风起(不是) D.公欣然曰(高兴的样子)
3.下列选项表述错误的一项是( )
A.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。
B.《咏雪》主要写了谢家“儿女”咏雪的故事,面对纷纷扬扬的大雪,谢朗和谢道韫都给出了回答,从谢太傅“大笑乐”的情态和结尾对谢道韫身份的补充可知,本文主要赞扬谢朗的才华。
C.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间、人物和事件等要素。
D.从“公欣然”和“大笑乐”,可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
(2022秋·天津·七年级统考期中)阅读《咏雪》一文,完成下面小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
4.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.谢太傅寒雪日内集 内集:把家里人聚集在一起
B.俄而雪骤 俄而:不久,一会儿
C.撒盐空中差可拟 拟:相比
D.未若柳絮因风起 因:因为
5.下面各句中加点词,属于古今异义词的一项是( )
A.与儿女讲论文义 B.白雪纷纷何所似
C.公大笑乐 D.左将军王凝之妻也
6.下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A.本文题目为《咏雪》,点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅致。
B.兄子胡儿的比喻下雪如撒盐,重在形似;兄女道韫的比喻下雪如柳絮,重在神似。
C.文中很多的细节描写让我们感受到了谢安一家其乐融融、温馨美好的家庭气氛。
D.从文中谢安“大笑乐”的反应来看,他更欣赏谢道韫“柳絮因风起”的说法。
(2022秋·天津东丽·七年级校考期中)阅读《咏雪》一文,完成小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
7.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.与儿女讲论文义(儿子女儿) B.俄而雪骤(不久,一会儿)
C.撒盐空中差可拟(相比) D.因风起(趁)
8.节奏划分正确的一项是( )
A.左将军王凝/之妻也 B.即公/大兄/无奕女
C.与儿女/讲/论文义 D.白雪纷纷/何所似
9.下列对文章内容的分析与理解,不正确的一项是( )
A.短文给我们营造了一种融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围,我们可以从寒雪、内集、欣然、大笑等描写中感受到。
B.“公大笑乐”,谢太傅因谢道韫的比喻而乐,由此我们可以看出谢太傅对谢朗的回答很不满意,但对谢道韫却是非常赞赏,因而很开心。
C.文章结尾交代了谢道韫的身份,暗示作者更赞赏谢道韫的才气。
D.谢朗是从雪的颜色和形状跟盐相似(形似)来进行比喻,而谢道韫则是从雪的纷纷扬扬和柳絮的随风飘飞的特点接近(神似)来进行比喻的。
(2022秋·天津东丽·七年级校考期中)阅读《陈太丘与友期行》一文,完成下面小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
10.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.陈太丘与友期行 期:约定
B.太丘舍去 去:离开
C.相委而去 委:舍弃
D.元方入门不顾 顾:顾忌
11.下面句子中,含有通假字的一项是( )
A.过中不至 B.尊君在不 C.与人期行 D.下车引之
12.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章中“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等几个关键词语的运用,把事情的起因、经过等,交代得清清