5.4 光合作用与能量转化（第三课时）-2023-2024学年高一生物同步优质课件（2019人教版必修1）

第4节 光合作用与能量转化 必修一 分子与细胞 第5章 细胞的能量供应和利用 第三课时 类囊体薄膜上 的色素分子 光能 NADP+ NADPH ADP + Pi 酶 ATP O2 水在光下分解 H+ H2O CO2 固 定 2C3 酶 酶 还原 (CH2O) 糖类 多种酶 参与催化 C5 一、元素的转移途径 H：3H2O C：14CO2 O：H218O C18O2 NADPH (C3H2O) 14C3 (14CH2O) 18O2 C3 (CH218O) 二、条件改变后，相关物质含量的变化情况 C3的含量 C5的含量 ATP、[H]的含量 (CH2O)含量 光照突然减弱 光照从较弱突然增强 CO2浓度突然降低 CO2浓度从低突然升高 升高 降低 降低 升高 降低 降低 降低 升高 升高 升高 升高 升高 降低 降低 降低 升高 C3和C5的变化相反； C5和NADPH、ATP的变化一致。 三、光合作用与细胞呼吸的综合 光合作用的产物为细胞呼吸提供了物质基础——有机物和氧气； 细胞呼吸产生的二氧化碳可被光合作用所利用。 温度低，细胞呼吸弱，a点可能是呼吸作用最低的时刻 a点： b点： 植物开始进行光合作用 bc段： 光合作用强度＜细胞呼吸强度 c点： 光合作用强度=细胞呼吸强度 光合作用强度＞细胞呼吸强度 ce段： 1.自然环境中一昼夜植物叶肉细胞CO2吸收速率的变化曲线 （一）光合作用日变化曲线 d点： 温度过高，蒸腾作用增强，部分气孔关闭导致CO2供应不足，光合速率降低，出现“午休”现象； 1.自然环境中一昼夜植物叶肉细胞CO2吸收速率的变化曲线 （一）光合作用日变化曲线 e点： 光合作用强度=细胞呼吸强度（一天中有机物积累最多的时间点） ef段： 光合作用强度＜细胞呼吸强度 fg段： 光合作用停止，只进行细胞呼吸 积累有机物的时间段是？ 制造有机物的时间段？消耗有机物的时间段？ 积累有机物时间段：ce段； 制造有机物时间段：bf段； 消耗有机物时间段：Og段； 一天中有机物积累最多的时间点：e点 思考 由此图可知限制光合作用的因素有？ 光照强度、温度 A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同 D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 1.夏季晴朗的一天,甲、乙两株不同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(　　) D 练习 2.密闭容器中一昼夜绿色植物CO2浓度的变化曲线 只进行细胞呼吸 AB段： BC段： 细胞呼吸减弱，呼吸作用的最小值可能出现在该段 CD段： 开始进行光合作用 光合作用强度＜细胞呼吸强度 D点： 光合作用强度=细胞呼吸强度 DH段： 光合作用强度＞细胞呼吸强度 （一）光合作用日变化曲线 光合作用强度下降，光合作用强度=细胞呼吸强度 H点： HI段： 光照继续减弱，光合作用强度＜细胞呼吸强度 2.密闭容器中一昼夜绿色植物CO2浓度的变化曲线 （一）光合作用日变化曲线 植物不能正常生长 一昼夜结束后，若是 I＞A I=A I＜A 植物不能正常生长 植物能正常生长 2.如图是大棚番茄在24小时测得CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图，下列有关叙述错误的是( ) A.a点CO2释放量减少可能是由温度降低导 致细胞呼吸强度减弱 B.番茄通过光合作用合成有机物的时间是 c～e段 C.由P点条件变为d点，C5生成减少 D.植物干重最大的时刻是e点 B 练习 3.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。 B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms (毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。 D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题： 练习 (1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_____(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是________________________ ____________________________________________；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要____