第二单元第6课　现代科技进步与人类社会发展（课件PPT）- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中l历史选择性必修2 经济与社会生活（统编版2019）

第6课　现代科技进步与人类社会发展 目标·素养 1.通过了解现代科技革命的发展，特别是智能技术的应用和推广，了解其对人们生活产生的影响。运用辩证唯物史观及有关理论，认识现代科技是一把双刃剑。 2.深刻认识生产力的发展对生产关系变革的推动作用，加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解。联系当前“中国制造2025”发展规划等重大时事，培树家国情怀。 主干·体系 四层学习内容1 落实必备知识 四层学习内容2 强化关键能力 四层学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 1 2 3 目 录 一、现代科学技术的发展 1.含义：第二次世界大战后，发达国家在计算机与__________技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。 人工智能 2.概况 电子计 算机 1946年，美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世，开启了电子计算机时代 互联网 计算机网络不断发展并演化为________，20世纪90年代实现________，遍布全球 人工智能 人工智能已涵盖机器人制造、______及图像识别、自然语言处理等领域。人工智能技术广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活 互联网 商业化 语音 航空 航天 1957年，______发射世界上第一颗人造地球卫星。俄罗斯、美国、法国、中国等国家成功发射大量航天器，建立了严密的地球测控网 海洋 技术 20世纪60年代，美国深潜器首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。1997年，中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6 000米处。2020年，中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10 909米的中国载人深潜新纪录，标志着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平 新材料 技术 _____________、纳米材料、生态环境材料等新材料被广泛应用到生产生活中 续表 苏联 高分子材料 [系统认知]　第二次世界大战后，现代科技的一系列成果，加快了人类社会迈向现代化的步伐。现代科技的发展，尤其是人工智能的发展，已渗透到经济生活的各个领域，成为先导技术，促进了以物质生产、物质服务为主的经济发展模式，向以信息生产、信息服务为主的经济发展模式转变，对经济生活起着引领作用。 二、现代科技进步的革命性意义 影响 表现 社会生产 ①劳作方式由粗放型转化为集约型，人们越来越依靠技术革新来实现利润增长； ②现代企业管理制度逐步发展起来 文化生活 ①20世纪90年代以来，信息技术迅猛发展，使人们与外界沟通更加方便； ②各种应用程序的开发，推动了电子商务的发展； ③全媒体不断发展，为人们认识世界提供了不同的视角 人类 视野 交通和通信技术的进步使得地球成为“_______”，网络的普及促进了信息的交流，进而大大丰富了人类的知识，推动了社会的进步 地球村 续表 [系统认知]　科学技术各个领域之间相互联系加强，一方面学科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入化；另一方面，学科之间的联系越来越密切，相互联系渗透的程度越来越深。 任务驱动 探究点(一)　向精而行——科技取得新突破 [材料]　科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括：以电子计算机为代表的信息技术，以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术，还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。 1. ——第三次科技革命的特点 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%—10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%—80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%—80%。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 [探究]　根据材料并结合所学知识，说明第三次科技革命的特点。 [提示]　涉及领域较广；科学与技术紧密结合，具有综合性；加快了科学技术转化为劳动生产率的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；经济增长中科学技术比重不断上升。 现在人类正面临第三次浪潮的冲击，这是人类生活中爆炸性的事件，以微电子学、生物学、空间科学、海洋学、信息论、控制论等为基础发展起来的新工业群——信息电子工业、生物技术工业、宇航工业、海洋工业，将取代传统的工业……将使经济结构、社会结构、人类生活方式等发生巨大变化。 ——摘编自阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 2. ——现代科技发展的表现 史论形成 现代科技革命的新特点 智能化 得益于自动化和大数据等的发展，人工智能正迎来发展新高潮。从智能终端到智能网络，从信息的智能化处理到智能制造