专题10 实验探究：物态变化相关实验-2023-2024学年八年级物理上册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）

2023-2024学年八年级物理上册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版） 专题10 实验探究：物态变化相关实验 实验一：探究固体熔化和凝固时温度变化的规律 1．（2023•武汉中考）某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 （1）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是 　 　℃。 （2）海波熔化过程中不断 　 　（填“放出”或“吸收”）热量，温度 　 　（填“升高”、“不变”或“降低”）。 （3）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图象中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是 　 　（填标号）。 A.石蜡的凝固点为48℃ B.实验室内环境温度为20℃ C.0～15min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 2．（2023•湘潭中考）用如图1所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。 （1）将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为 　 　℃。 （2）由实验数据绘制成图3所示图像，可知，AB段该物质是 　 　态，BC段 　 　（选填“需要”或“不需”）吸热；由实验可知，冰属于 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强 　 　（选填“增大”或“减小”），从而使冰的熔点 　 　（选填“升高”或“降低”）了，金属丝下方的冰块熔化，熔化而成的水又很快凝固，金属丝穿冰块而过且不留缝隙。 3．（2022•聊城中考）图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 （1）实验中需要的测量工具是温度计和 　 　。 （2）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为 　 　℃。 （3）由记录的实验数据可知海波是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 （4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①　 　；②继续吸收热量。 （5）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 　 　（填字母）。 A.烧杯中的水少 B.对试管内的海波不断搅拌 C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D.海波熔化过程中吸热，温度升高 4．（2022•攀枝花中考）小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。 （1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是 　 　。 （2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是 　 　。 （3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是 　 　℃。 （4）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是 　 　℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是 　 　。 5．（2022•辽宁中考）帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。 （1）小明采用“水浴法”加热，这样做的好处是 　 　。 （2）小明使用A、B两支温度计，分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该 　 　（填“由下而上”或“由上而下”）依次安装。 （3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B的示数如图甲所示，为 　 　℃。 （4）图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图象。小明观察时发现，试管内出现液体时A的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高。此现象说明固体是 　 　（填“晶体”或“非晶体”）。 （5）t0时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图象可知，水沸腾的特点是：吸收热量，　 　。t0时刻试管中的物质处于 　 　态。 实验二：探究水沸腾时温度变化的特点 6．（2022•朝阳中考）图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃