“四翼”检测评价(六) 黄土高原水土流失的治理 (Word练习)- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修2(中图版2019)

2023-11-09
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7 / 7 “四翼”检测评价(六) 黄土高原水土流失的治理 基础性——强调基础扎实 我国黄土高原某地区生态脆弱,多年来当地人们因地制宜,总结形成了“山顶戴林帽,山坡披草褂,山腰系田带,山下覆地膜,沟底筑水池”的治理开发模式。下图为该模式简图。据此完成1~2题。 1.影响图示治理开发模式形成的主要自然因素是(  ) A.气候 B.土壤 C.水源 D.地形 2.该模式主要治理的生态环境问题是(  ) A.水土流失 B.草地退化 C.土壤盐碱化 D.森林减少 解析:1.D 2.A 第1题,据图并结合材料可知,该地区因地制宜,在山顶、山坡、山腰、山下、沟底等不同地形部位因地制宜,因此该治理开发模式形成的主要自然因素是地形因素,与气候、土壤、水源关系不大。故选D。第2题,黄土高原水土流失严重,“山顶戴林帽,山坡披草褂,山腰系田带,山下覆地膜,沟底筑水池”的治理开发模式可以保持水土,因此该模式主要治理的生态环境问题是水土流失,A正确。 黄土高原丘陵沟壑区坡面整治经历了三个阶段(下图)。治沟造地是在乡村振兴背景下,集支渠排水灌溉、防洪坝系建设等为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态的协调发展。延安市治沟造地工程已经完成预期目标,但因村民外出务工导致约20%的新造地撂荒。完成3~5题。 3.下列选项中,属于第一阶段的预期目标但没取得理想效果的是(  ) A.增加耕地面积 B.增加粮食产量 C.增加林草面积 D.遏制水土流失 4.从乡村振兴战略角度评估,第二阶段治理措施的弊端主要是(  ) A.严重威胁国家粮食安全 B.不利于区域经济持续发展 C.植被覆盖率高易发火灾 D.治理水土流失的效果欠佳 5.针对新造地撂荒引起的问题,宜采取的措施是(  ) A.加大开荒力度 B.增加粮食进口 C.鼓励农地流转 D.完善水利设施 解析:3.D 4.B 5.C 第3题,由图示可知,该区第一阶段是开挖梯田,梯田可增加沟壑区耕地面积,有利于增加粮食产量,A、B错;增加林草面积是第二阶段的目标,C错;梯田建设对于坡地来说平整了土地,利于缓解水土流失,但不能遏制水土流失,D对。第4题,第二阶段治理措施退耕还林还草,主要是从生态环境保护角度出发,利于生态修复,利于缓解水土流失。虽然造成耕地面积的减少,粮食产量会受到一定的影响,但不会对国家粮食安全构成严重危害,A错;只注重生态建设,不注重农村经济发展,不利于区域经济持续发展,B对;火灾与植被覆盖率多少无大的关系,C错;生态措施是水土流失治理的根本措施,D错。第5题,农村劳动力流出是造成土地撂荒的主要原因。针对新造地撂荒引起的问题,应鼓励农地流转,集中土地进行机械开发,从而加强土地的利用率,减少撂荒,C对。 下表为中国径流带主要特征表。据此完成6~7题。 径流带 降水量/mm 蒸发量/mm 冬季气温/℃ 甲 400—800 <200 <-15 乙 <200 200—400 <0 过渡带 400—800 300—400 0 丙 800—1600 400—700 >0 丁 >1600 >700 >15 6.我国的南方低山丘陵地区所对应的径流带及防治的生态环境问题是(  ) A.甲:水土流失 B.乙:荒漠化 C.丙:水土流失 D.丁:盐碱化 7.对乙、丙所对应的径流带内生态问题的共同治理措施是(  ) A.防止植被破坏,提高植被覆盖率 B.合理利用水资源,推广节水农业 C.建立农田防护林网,恢复生态 D.改造地表形态,修建缓坡梯田 解析:6.C 7.A 第6题,我国南方低山丘陵地区地处亚热带地区,属亚热带季风气候,冬季气温大于0 ℃,降水量介于800—1 600 mm之间,对应丙;南方低山丘陵地区降水集中,低山丘陵地形,地势起伏较大,需要防止水土流失。故选C。第7题,乙位于干旱区,易发生土地荒漠化的问题,丙位于湿润区,在地势起伏相对较大的区域易发生水土流失问题。两地区所对应的径流带内均应防止植被破坏,提高植被覆盖率,减轻土地荒漠化问题以及水土流失问题,A正确;丙位于湿润区,降水较为丰富,受风沙灾害的影响相对较小,推广节水农业和建立农田防护林网均不是其主要的治理措施,B、C错误;对于地势起伏较大的地区,更应加强植被的保护,而不是改造地表形态,D错误。 库布齐沙漠是中国第七大沙漠,当地人民不断探索沙漠治理技术,从传统植树到微创植树,从人工种植到无人机播种,经过几十年治理,2016年库布齐沙漠森林覆盖率、植被覆盖率已分别达到15.7%、53%。库布齐沙漠的治理并不限于防风固沙,还借助沙漠自然资源发展经济,走出了一条“治沙、生态、民生、经济”平衡驱动的可持续发展之路,被联合国环境规划署确定为“全球沙漠生态经济示范区”。如图示意库布齐

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