第二章第四节 黄土高原水土流失的治理　（Word教参）- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修2（中图版2019）

第四节 黄土高原水土流失的治理 [课标要求]　以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 1.理解生态脆弱区的概念，从区域认知的角度，结合具体区域的地理环境特征，掌握生态脆弱区的主要分布区域。 2.结合材料，强化区域认知，运用综合思维，分析黄土高原地区生态脆弱的原因及其对区域发展的影响。 3.联系实际，通过实例分析，掌握黄土高原的综合治理措施，培养学生的人地协调观。 知识点(一)　生态脆弱区及其特点 [预读教材] 1．生态脆弱区 概念 生态脆弱区一般位于两种不同类型生态系统的过渡地带，是生态环境变化明显的区域，也是生态保护的重要领域 特点 生态系统结构稳定性较差，抗干扰能力弱，自然恢复时间较长；对全球气候变化敏感，自然灾害频发；时空波动性强；生态过渡性显著，环境梯度变化明显 2．我国的生态脆弱区及其特点 分布 大多位于生态过渡区和植被交错区，处于农牧、林牧、农林等复合交错带 特点 分布面积大、类型多、生态脆弱性表现明显，是我国目前生态问题突出、经济相对落后和人民生活贫困的地区[注1] 主要问题 草地退化，土地沙化面积大；土壤侵蚀强度大，水土流失严重；自然灾害频发，地区贫困不断加剧；气候干旱，水资源短缺，资源环境矛盾突出；湿地退化，调蓄功能下降，生物多样性丧失等[注2] [助解教材] [注1]阐释：我国生态脆弱区分为微度脆弱、轻度脆弱、中度脆弱、重度脆弱、极度脆弱五类地区。 [注2]拓展：不同地区生态问题的不同：湿润的山地丘陵地区，植被破坏严重易引发水土流失；干旱的灌溉农业区，不合理灌溉易导致土地盐碱化；草原牧区，过度放牧、过度垦殖等不合理的土地利用方式，易造成土地荒漠化。 知识点(二)　黄土高原水土流失及其危害 [预读教材] 1．黄土高原概况 (1)范围：太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北。[注1] (2)特点：是世界上最大的黄土堆积区，水土流失严重，是生态环境脆弱的地区。 2．黄土高原水土流失的原因 自然因素 地貌形态的不稳定性与黄土的易侵蚀性；降水集中，多暴雨；植被稀少 人为因素 在长期的农业生产过程中，由于过度开垦和放牧，黄土高原的森林和草原被大面积破坏，地表抗侵蚀性大大减弱。如陡坡开垦、过度樵采、过度开矿等不合理的土地利用方式 3．黄土高原水土流失的危害[注2] [助解教材] [注1]辨析：黄土高原的范围和黄土分布区是两个不同的概念。黄土分布区的范围要比黄土高原大得多，黄土高原只是黄土分布区中在我国分布最为集中、典型的区域。 [注2]阐释：黄土高原和南方低山丘陵地区相比较，两者共同的生态环境问题都是水土流失，但是同等情况下，南方低山丘陵区造成的危害更大。 知识点(三)　黄土高原水土流失的综合治理 [预读教材] 治理水土流失，应以人类活动为着眼点，努力控制人类造成的破坏。 措施类型 具体措施 生物措施[注1] 植树种草 工程措施 在沟谷兴修小型水库、打坝淤地；在坡面修建水平梯田等[注2] 以小流域为单元的综合治理 贯彻生物措施与工程措施紧密结合的原则 [助解教材] [注1]深化：提高植被覆盖率是治理水土流失的根本措施之一，而植被的破坏与当地人口的增长、生产力水平低下有密切的关系，因此在水土流失的治理过程中一定要控制人口的增长，提高人口素质，使当地人口数量与环境承载力相适应，并通过提高社会经济发展水平，减少人口增长对植被的破坏及对土地利用的压力。 [注2]阐释：修水平梯田是治理水土流失的重要措施。水平梯田可以最大限度地利用坡地资源，同一水平梯田在同一等高线上，可减缓水的流速，有利于水土保持。 探究点一　 我国生态脆弱区的综合分析 [案例探究] 内蒙古农牧交错带的地质地貌、气候、生物、土壤等自然条件和人文要素，尤其是土地利用方面，表现出明显的过渡性和波动性特点，使自然环境有潜在的脆弱性，近几十年来人类活动方式的不稳定性导致了该地带上的生态退化。西辽河流域是农牧交错带上土地退化最严重的地区之一，其中风蚀荒漠化主要分布在流域的中东部地区，水蚀荒漠化主要分布在南部和西部地区，盐渍化集中分布在东部地区，其余的地区盐渍化土壤有零星分布。图1为西辽河流域地形图，图2为位置图。 农牧交错的沙漠化地区人口平均年增长率在20世纪50年代至80年代曾达到3.08‰，平均人口密度从10—15人/km2增加到40—60人/km2，高者可达80人/km2。尽管进入80年代以后，北方沙漠化地区很少再有移民涌入，但由于人口基数大，人口增加的速度并不见减缓，特别是在农牧交错区汉族和少数民族混居的地区，由于国家对少数民族在计划生育上实行照顾政策等原因，情况更是如此。图3为西辽河流域1998—2007年土地利用变化统计图。 [思考交流] 1．分析西辽河流域中部和东部