第一章第二节 区域差异与因地制宜 (Word教参)- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修2(中图版2019)

2023-11-21
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修2
年级 高二
章节 第二节 区域差异与因地制宜
类型 教案
知识点 认识区域
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2023-11-21
更新时间 2023-11-21
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41108276.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 区域差异与因地制宜 [课标要求] 结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域          发展的重要意义。 1.结合实例,从区域认知的角度比较不同区域在自然和人文两方面的异同,熟练掌握区域差异比较的基本思路和方法。 2.运用图表资料,分析我国的区域差异,提高地理实践力。 3.结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义,树立正确的人地协调观。 知识点(一) 区域比较 [预读教材] 1.区域比较的意义 (1)明确区域的绝对优势、相对优势和存在问题。 (2)为明确区域发展状况、选择区域发展方向、调整区域产业结构、评估区域发展潜力提供依据。 2.区域比较的内容 (1)主要从自然环境和人文环境两个方面进行比较。[注1] ①自然环境包括地形、气候、土壤、水文和生物等要素。 ②人文环境包括资源、人口、工业、农业、城市、交通、旅游、商业、文化、历史和政治等因素。 (2)分析区域间的异同。 (3)各区域的优势条件和制约因素。[注2] (4)本区域各地理要素相互作用形成的区域环境特征。 (5)本区域与其他区域之间的联系。 [助解教材] [注1]辨析:区域差异并不等同于自然环境的差异性。区域差异既包括自然要素,又包括人文要素,而自然地理环境的“差异性”仅指自然要素之间的差异。 [注2]阐释:自然环境的区域差异制约着人类活动的区域差异;同时,人类活动的区域差异也影响着自然环境的区域差异。 [学能解惑] 螺蛳粉是广西柳州的特色小吃,目前已经享誉全国。以米粉(大米制成)、螺蛳(凉性食物)、腐竹为主料,配以酸笋、泡红椒等十多种辅料和佐料制作而成,营养丰富,具有辣、爽、鲜、酸的独特风味。 从地理环境角度解释风味独特的螺蛳粉在柳州出现的主要原因。 提示:柳州位于亚热带,盛产水稻;气候潮湿,辣椒有驱寒除湿的功效;螺蛳属于凉性食物,具有去火的功效;当地饮食习俗的影响。 知识点(二) 长江上、中、下游地区之间的区域差异与因地制宜发展 [预读教材] 1.长江上、中、下游地区之间的区域差异[注1] (1)自然环境的差异 上游地区 中游地区 下游地区 地形类型 山高谷深,以高原、高大山地、盆地为主 以山地、平原为主 以平原和低山丘陵为主 气候特征 具有多样性[注2] 降水年际变化大 东临太平洋,受海洋影响大 河流 金沙江段,滩多弯急,两岸支流少而短;宜宾到宜昌河段,流经四川盆地,支流众多,水流缓急交替 河流蜿蜒曲折 江阔水深,水流缓慢,河网密布 湖泊 以高原湖泊群为主,既有淡水湖,也有咸水湖 以平原湖泊群为主,为淡水湖 (2)经济发展条件的差异 2.长江上、中、下游地区的发展 上游地区的发展策略 ①重点发展特色生态农业;②发展休闲农业和乡村旅游;③建立全国性的能源、原材料加工基地;[注3]④巩固加强第二产业;⑤为改善投资环境,需优先发展第三产业;⑥建立现代化综合交通通信网络体系,加快城镇化进程 中游地区的发展策略 ①综合发展种植业、林业、牧业和渔业;②推进现代农业建设,打造粮食生产核心区和主要农产品优势区;③利用水能、矿产等资源优势,大力发展第二产业;④完善交通,开拓市场,提高第三产业水平 下游地区的发展策略 ①重点发展高效精品农业和都市农业,增强农业的生态和服务功能;②推进第二产业、第三产业高层次、高效益的增长;③实施国际化战略,以科技、人才、信息、交通和资金等绝对优势,充分带动长江经济带和全国经济的发展 [助解教材] [注1]阐释:长江上、中游的分界线是宜昌,中、下游的分界线是湖口,其中直门达至宜宾称金沙江,宜宾至宜昌河段称川江,宜昌至湖口为中游。 [注2]阐释:上游山地面积大,山高谷深,相对高度大,气候垂直变化显著,横断山地素有“一山有四季、十里不同天”的变化特征。 [注3]深化:西南地区是我国水能资源最丰富的地区。西南地区位于季风气候区,夏季降水丰富且集中;地处我国的第一级阶梯和第二级阶梯的交界处,地势落差大,径流量大;多峡谷地形,适合大坝建设。 知识点(三) 因地制宜开发国土及因地制宜发展区域的意义 [预读教材] 1.全国主体功能区的建设 (1)主体功能区的含义:是区域依据自身的资源环境情况、现有开发密度和发展潜力等,将特定区域确定为特定功能类型的一种空间单元。 (2)主体功能区划分的意义:确定了不同区域的主体功能,明确了不同区域的开发方向,有助于我国逐步形成人口、经济、资源和环境相协调的空间开发格局。 (3)主体功能区分类及其功能 按开发方式 按开发内容 主体功能 其他功能 优化开发区域 城市化地区 提供工业产品和服务产品 提供农产品和生态产品 重点开发区域 限制开发区域[注1] 农产品主产区[注2]

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