内容正文:
黄土高原水土流失的治理
第四节
[课标要求] 以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施。
1.理解生态脆弱区的概念,从区域认知的角度,结合具体区域的地理环境特征,掌握生态脆弱区的主要分布区域。
2.结合材料,强化区域认知,运用综合思维,分析黄土高原地区生态脆弱的原因及其对区域发展的影响。
3.联系实际,通过实例分析,掌握黄土高原的综合治理措施,培养学生的人地协调观。
素养标
素养解读
01
目
录
四层考查内容1 落实必备知识
02
四层考查内容2 强化关键能力
03
四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值
3
四层考查内容1 落实必备知识
[预读教材]
1.生态脆弱区
概念 生态脆弱区一般位于两种不同类型生态系统的过渡地带,是_________变化明显的区域,也是________的重要领域
特点 生态系统结构______较差,抗干扰能力__,自然恢复时间较长;对全球气候变化敏感,自然灾害频发;时空______强;生态过渡性显著,环境______变化明显
知识点(一) 生态脆弱区及其特点
生态环境
生态保护
稳定性
弱
波动性
梯度
2.我国的生态脆弱区及其特点
分布 大多位于生态_______和植被________,处于农牧、林牧、农林等复合交错带
特点 分布面积大、类型多、生态_________表现明显,是我国目前__________突出、经济相对落后和人民生活贫困的地区[注1]
主要问题 草地退化,________面积大;土壤侵蚀强度大,________严重;自然灾害频发,地区贫困不断加剧;气候干旱,_______短缺,资源环境矛盾突出;湿地退化,______功能下降,生物________丧失等[注2]
过渡区
交错区
脆弱性
生态问题
土地沙化
水土流失
水资源
调蓄
多样性
[注1]阐释:我国生态脆弱区分为微度脆弱、轻度脆弱、中度脆弱、重度脆弱、极度脆弱五类地区。
[注2]拓展:不同地区生态问题的不同:湿润的山地丘陵地区,植被破坏严重易引发水土流失;干旱的灌溉农业区,不合理灌溉易导致土地盐碱化;草原牧区,过度放牧、过度垦殖等不合理的土地利用方式,易造成土地荒漠化。
[助解教材]
[预读教材]
1.黄土高原概况
(1)范围:_________以西、乌鞘岭以东、____以南、____以北。[注1]
(2)特点:是世界上最大的______堆积区,水土流失严重,是生态环境脆弱的地区。
知识点(二) 黄土高原水土流失及其危害
太行山脉
长城
秦岭
黄土
2.黄土高原水土流失的原因
自然因素 地貌形态的_________性与黄土的_______性;降水集中,多暴雨;植被稀少
人为因素 在长期的农业生产过程中,由于过度开垦和放牧,黄土高原的森林和_____被大面积破坏,地表__________大大减弱。如陡坡开垦、过度樵采、过度开矿等不合理的土地利用方式
不稳定
易侵蚀
抗侵蚀性
草原
3.黄土高原水土流失的危害[注2]
[注1]辨析:黄土高原的范围和黄土分布区是两个不同的概念。黄土分布区的范围要比黄土高原大得多,黄土高原只是黄土分布区中在我国分布最为集中、典型的区域。
[注2]阐释:黄土高原和南方低山丘陵地区相比较,两者共同的生态环境问题都是水土流失,但是同等情况下,南方低山丘陵区造成的危害更大。
[助解教材]
[预读教材]
治理水土流失,应以_________为着眼点,努力控制人类造成的破坏。
知识点(三) 黄土高原水土流失的综合治理
措施类型 具体措施
生物措施[注1] __________
工程措施 在沟谷兴修小型水库、__________;在坡面修建水平梯田等[注2]
以________为单元的综合治理 贯彻_______措施与______措施紧密结合的原则
人类活动
植树种草
打坝淤地
小流域
生物
工程
[注1]深化:提高植被覆盖率是治理水土流失的根本措施之一,而植被的破坏与当地人口的增长、生产力水平低下有密切的关系,因此在水土流失的治理过程中一定要控制人口的增长,提高人口素质,使当地人口数量与环境承载力相适应,并通过提高社会经济发展水平,减少人口增长对植被的破坏及对土地利用的压力。
[注2]阐释:修水平梯田是治理水土流失的重要措施。水平梯田可以最大限度地利用坡地资源,同一水平梯田在同一等高线上,可减缓水的流速,有利于水土保持。
[助解教材]
四层考查内容2 强化关键能力
[案例探究]
内蒙古农牧交错带的地质地貌、气候、生物、土壤等自然条件和人文要素,尤其是土地利用方面,表现出明显的过渡性和波动性特点,使自然环境有潜在的脆弱性,近几十年来人类活动方式的不稳定性导致了该地带上的生态退化。西辽河流域是农牧交错带上土地退化最严重的地区之一,其中风蚀荒