《鸿门宴》练习-【中职专用】高二语文教与学同步精品讲堂（高教版·拓展模块）

第7课 班级 姓名 1.《鸿门宴》这篇课文节选自《 · 》。作者司马迁是我国 时期著名的 、 、 ，被后人尊称为“ ”。 2.《史记》原名《 》,是中国第一部 ,被认为是中国史书的典范。鲁迅称它为“ ， ”。 3.下列加点字读音全都正确的一组是（ ） A.鲰生(zhōu) 参乘(shèng) 玉玦(jué) B.戮力(lù) 彘肩(zhì) 桮杓(shào) C. 披帷(wéi) 刀俎(zǔ) 嗔目(chēn) D.目眦(zì) 卮酒(zhì) 樊哙(kuài) 4.对下列加点词语的解释,不正确的一项是（ ） A.沛公旦日从百余骑来见项王 率领 B.然不自意能先人关破秦 料想 C.刑人如恐不胜 刑法 D.若属皆且为所虏 你们这些人 5.对下列句子中通假字判断有误的一项是（ ） A.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”;“内”通“纳”) B.张良出,要项伯(“要”通“邀”) C.愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”) D.旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”) 6.下列句子中加点词词类活用归类正确的一项是（ ） ①沛公军霸上 ②吾得兄事之 ③项伯杀人，臣活之 ④范增数目项王 ⑤常以身翼蔽沛公 ⑥籍吏民,封府库 A. ①②④⑥/③⑤ B.①④/②⑤/③⑥ с. ①④/②⑤⑥/③ D. ①④⑥/②⑤/③ 7.下列句子中加点词古今同义的一项是（ ） A.沛公居山东时，贪于财货,好美姬。 B.备他盗之出入与非常也。 C.闻大王有意督过之。 D.今人有大功而击之。 8下列句子不属于倒装句的一项是（ ） A. 客何为者? B.然不自意能先人关破秦,得复见将军于此。 B. C.私见张良,具告以事。 D.张良是时从沛公。 1.依次填人下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 研究中国文化、探究中国文化精神,切不可坐在书斋里， ①注重田野调查。 ②而要植根大地、连通地气。 ③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”。 ④一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉。 A. ③②①④ B. ③④②① C,②③①④ D.④③②① 2.下列语句中,标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.在上等文学作品中--尤其在诗词中--这种言不尽意的例子处处可见。 B.不知累积至哪种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓? C.你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我梦的精灵,对吗? D.我怎么形容自己呢?我觉得我是“高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。 3.下列语句中，表达得体的一项是（ ） A.将忙中程致谢在。 B.同在廊追逐打闹时说:别再疯了，这里严禁追逐打闹。” C.验丰张说:学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。” D.保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” 4.下列诗句出自王维诗作的一项是（ ） A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 B.黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧。 C.新起此堂开北窗，当窗山隔一重江。 D.秋草生庭白露时，故园诸弟益相思。 5.对下列文学常识表述有误的一项是（ ) A.孟子，战国时期思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一。 B.曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人，三国中曹魏政权的奠基人。 C.范仲淹，南宋政治家、军事家、文学家,开南宋改革风气之先。 D.司马迁，西汉史学家、文学家，创作了中国第一部纪传体通史。 阅读课文第三自然段，完成下面各题。 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.旦日从百余骑来见项王 马 B.臣与将军戮力而攻秦 用尽 C.令将军与臣有郤 隔阂 D.举所佩玉玦以示之者三 半圆形佩玉 2.下列叙述中，不符合原文意思的一项是( ) A.玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。 B.刘邦为自己开脱责任,表明产生矛盾的原因有两个:一是“不自意能先人关破秦”，二是有“小人之言”。 C.“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言,表明其性格的粗率。 D.项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘