第15课 雨和雪 (同步练习) - 2023-2024学年五年级科学上册同步作业系列(苏教版)

2023-10-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 15.雨和雪
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 787 KB
发布时间 2023-10-08
更新时间 2023-10-08
作者 半夏95
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41105803.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.15《雨和雪》练习 一、判断题 1、降水的形式很单一。( ) 2、冰雹是固体,所以不属于降水。( ) 3、雨和雪既有相同之处也有不同之处。( ) 4、雨和雪是降水的两种基本形式。( ) 5、雪花的形状极多。( ) 二、选择题 1、雨夹雪持续的时间( )。 A.通常很长 B.有时很短,有时很长 C.通常很短 2、水变为水蒸气通常需要( )热量。 A.吸收同时释放 B.释放 C.吸收 3、下列不属于降水的是( )。 A.冻雨 B.雨夹雪 C.雾 4、冰雹属于( )降水。 A.固态 B.液态 C.气态 5、做模拟雨的实验时加热烧杯目的是( )。 A.产生水蒸气 B.加速空气流动 C.加热烧杯周围空气 三、简答题 雨和雪有什么相同和不同之处? 4、 综合 下图是大自然中雨、雪形成过程的示意图,请将过程的描述补充完整。 2、模拟雨的形成。 1、加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯,过一会儿,观察培养皿底部,发现( )。 A.有一些水珠 B.出现雾 C.没有水珠 2、在培养皿中加冰块,观察底部,发现( )。 A.水珠变多了 B.水珠变少了 C.没有变化 3、冰块的作用是使培养皿的温度更( ),这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更( )。 参考答案 一、判断题 1、x 2、x 3、 √ 4、 √ 5、 √ 二、选择题 1、C 2、C 3、 C 4、A 5、A 三、简答题 雨和雪都是云层中的水汽变化而成,本质都是水,是降水的两种基本形式。 四、综合 1、不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。雪也是降水的一种形式。 2、A A 低 快 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第15课 雨和雪 (同步练习) - 2023-2024学年五年级科学上册同步作业系列(苏教版)
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