第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第27课 社会主义建设在探索中曲折发展（1956-1976） 教材内容：纲要上第27课，P162—167；选必1P18（“左”对民主制度的破坏）、55（“文革”破坏法制）、57（精神文明建设）、81（外交）；选必二见于每个单元的跟现代相关的内容，主要讲述新中国在经济领域的成就；选必三主要在第六单元有相关内容 1 时间：公元1956年——公元1976年 社会性质：社会主义的新中国 【课程标准】 认识20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训； 理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义； 了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾。（主要任务：大力发展生产力，以经济建设为中心） 时间：公元1956年——公元1976年 社会性质：社会主义的新中国 1957 1960 1958 1967 整风运动与反右派斗争 1971.9 1966 七千人大会 1961 总路线、“大跃进”与人民公社化运动 中共八大 1965 1959 1956 “一月风暴” 文革开始 毛泽东逝世 三届人大一次会议 1962 1964 1972 1969.4 中共九大 八字方针 林彪政变失败 周恩来批判极左思潮 邓小平全面整顿 1976.9 1976.10 1971.10 1975 文革结束 恢复联合国合法席位 中美关系正常化，中日正式建交 三年经济困难 调整结束 氢弹成功爆炸 1970 “东方红”一号 全面建设社会主义时期 文革时期 四年考情（15考） 2020 海南（13） 选择 2021 浙江6月（15） 选择 2021 北京（17） 非选 2022 湖北（9） 选择 山东（9） 选择 江苏（10） 广东（10） 天津（14） 海南（12） 2023 浙江1月（9） 选择 江苏（10） 浙江1月（10） 天津（8） 山东（8） 浙江1月（14） 高频考点：新中国建设成就 1、1956——良好开端 史实：《论十大关系》与中共八大 2、1957——出现波折 史实：反右斗争扩大化 3、1958——转向冒进 史实：三面红旗（总路线、大跃进、人民公社化运动） 4、1960——开始调整 史实：八字方针 一、全面建设社会主义时期（1956－1966） （1）《论十大关系》 1956.4.25 探索中国自己的社会主义建设道路，对社会主义建设有很强的针对性和理论指导作用。 ◎1956.2苏共二十大全盘否定斯大林模式 根据多年来经济建设的实践,毛泽东强调指出:要适当地调整重工业和农业的投资比例,更多地发展农业、轻工业。这样可以更好地供给人民生活的需要,可以更快地增加资金的积累,是一条“又要重工业又要人民”的工业化方针。 ——《论十大关系》 从经济发展角度，分析《论十大关系》与苏联模式的不同？这表明了什么？ 不同：苏联：优先发展重工业；毛泽东：关注重工业与农业协调发展； 表明：中国初步探索适合本国国情的社会主义道路； 意义： 1、1956——良好开端 6 背景 内容 评价 国内：三大改造基本完成,社会主义制度基本确立。 国际：中苏关系逐渐走向破裂。 （2）中共八大（1956.9） 分析主要矛盾 确定主要任务 提出建设方针 “既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进” 人民需要VS经济文化不能满足需要 其他方面：强调扩大人民民主，建立健全社会主义法制；明确社会主义思想文化建设的方针任务，确认“百花齐放、百家争鸣”为繁荣科学和文化艺术工作的指导方针；坚持以和平共处五项原则为基础的外交政策。 发展社会生产力，由落后的农业国变为先进的工业国 实质：先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾 决 定 良好开端，成功探索（但其确定的路线并未贯彻) 以《论十大关系》和党的八大为标志， 党对社会主义建设道路的探索有了良好的开端。 资料书P195拓展延伸，P196唯物史观 7 1956年，毛泽东在淡到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是 A．适当提高工厂的生产经营自主权 B．适度发挥市场的调节作用 C．平衡工商企业改造中的公私关系 D．鼓励个体私营经济的发展 A 1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。”这反映了当时(　　) A．法制建设开始迈向制度化 B．法制工作围绕组建新政权展开 C．法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关 D．