第一章 第二节 生命活动的基本特征(练习)-《生理学基础》(人卫版第四版)同步精品课堂
2023-10-08
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 生理学基础 |
| 教材版本 | 《生理学基础》(人卫版第4版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 生命活动的基本特征 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 生理学基础绪论 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2023-10-08 |
| 更新时间 | 2023-10-08 |
| 作者 | 富阳学院李怡 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2023-10-08 |
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| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1.2:生命活动的基本特征
一、单项选择题
1.生命活动的基本特征不包括( )
A.新陈代谢 B.兴奋
C.衰老 D.生殖
2.机体的新陈代谢不包括( )
A.合成代谢 B.分解代谢
C.能量代谢 D.细胞增殖
3.生命活动最基本的特征是( )
A.新陈代谢 B.兴奋性
C.适应性 D.生殖
4.按性质分类,属于生物性刺激的是( )
A.机械刺激 B.药物刺激
C.病毒刺激 D.情绪刺激
5.临床上肌内注射时应遵循“两快一慢”原则,其中“一慢”是为了( )
A.延长刺激持续的时间 B.缩短刺激持续的时间
C.减小强度-时间变化率 D.增大强度-时间变化率
二、填空题
1.生命活动的基本特征包括 、 、 等。
2.电刺激动物的交感神经,可引起心跳加快,属于 反应。
3.衡量组织兴奋性高低的指标是 。
4.可兴奋组织包括 、 、 。
三、名词解释
1.新陈代谢。
2.兴奋性。
3.阈值。
4.反应。
四、简答题
1.简述阈值与兴奋性的关系。
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1.2:生命活动的基本特征
一、单项选择题
1.生命活动的基本特征不包括( )
A.新陈代谢 B.兴奋
C.衰老 D.生殖
【答案】B
【解析】本题考查生命活动的基本特征,包括新陈代谢、兴奋性(而非兴奋)、生殖、衰老等;兴奋性是指机体接受刺激后机体或组织产生兴奋的能力,而兴奋指的是机体活动由静止变为活动状态或者活动状态由弱变强的反应,故兴奋不是生命活动的基本特征。
2.机体的新陈代谢不包括( )
A.合成代谢 B.分解代谢
C.能量代谢 D.细胞增殖
【答案】D
【解析】本题考查新陈代谢的概念,新陈代谢是指机体与周围环境之间的物质交换和能量交换过程,包括合成和分解两个方面。
3.生命活动最基本的特征是( )
A.新陈代谢 B.兴奋性
C.适应性 D.生殖
【答案】A
【解析】本题考查新陈代谢的重要性,新陈代谢是生命活动最基本的特征,机体的一切生命活动都是在新陈代谢的基础上实现的,新陈代谢一旦停止,生命随之结束。
4.按性质分类,属于生物性刺激的是( )
A.机械刺激 B.药物刺激
C.病毒刺激 D.情绪刺激
【答案】B
【解析】本题考察刺激的种类,刺激按性质分类:①物理性刺激,如声、光、电、机械等;②化学性刺激,如酸、碱、药物等;③生物性刺激,如细菌、病毒、寄生虫等;④社会心理性刺激,如语言、文字、思维、情绪等。
5.临床上肌内注射时应遵循“两快一慢”原则,其中“一慢”是为了( )
A.延长刺激持续的时间 B.缩短刺激持续的时间
C.减小强度-时间变化率 D.增大强度-时间变化率
【答案】C
【解析】本题考查刺激和反应的关系在临床中的应用,临床上,护士为患者进行肌内注射时应遵循“两快一慢”的原则,即进针快、出针快、推药慢。这是因为“两快”可缩短刺激持续的时间,“一慢”能减小强度-时间变化率,两者均可减弱刺激作用,从而减轻患者的疼痛。
二、填空题
1.生命活动的基本特征包括 、 、 等。
【答案】新陈代谢、兴奋性、生殖、适应性、衰老等。(言之有理即可)
2.电刺激动物的交感神经,可引起心跳加快,属于 反应。
【答案】兴奋。
3.衡量组织兴奋性高低的指标是 。
【答案】阈值。
4.可兴奋组织包括 、 、 。
【答案】神经组织、肌组织、腺组织。
三、名词解释
1.新陈代谢。
【答案】是指机体与周围环境之间不断进行物质交换和能量交换,以实现自我更新的过程。
2.兴奋性。
【答案】是指机体或组织细胞对刺激发生反应的能力或特性。
3.阈值。
【答案】是指能引起组织发生反应的最小刺激强度,又称阈强度。
4.反应。
【答案】是指机体或组织细胞接受刺激后所发生的一切变化。
四、简答题
1.简述阈值与兴奋性的关系。
【答案】把阈强度(阈值)作为判断组织兴奋性的指标。阈值越大,兴奋性越低;阈值越小,兴奋性越高。
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