第十九单元 多途径的文化交流 单元综合提升-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（浙江专用）

单元综合提升 历史 一、人口迁徙对人类文化变迁的影响与认识 1.影响 (1)印欧人的迁徙对古代印度、西亚、希腊和罗马等几个主要的文化区域的形成起了推动作用。 (2)亚欧游牧民族大迁徙使区域文化发生了变化,中国和印度部分吸收游牧民族因素,促进本民族文化的发展;中古西欧融合多种因素,形成以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式的欧洲新文化;拜占庭文化保存继承了古希腊、罗马的部分文化遗产;阿拉伯文化以伊斯兰教为特色,融合了希腊、罗马、西亚和古代埃及等地的文化,对世界历史发展产生了重要影响。 (3)近代殖民扩张使美洲人口结构和族群发生变化,促使大洋洲人口结构发生替代性变化;形成了以欧洲文化为主流,吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地文化的美国文化;大量华工到达美洲和大洋洲,向世界传播了中华文化,促进了不同文明的交流和发展。 (4)二战后,劳动力的大规模全球流动加强了不同文明的交流与交融,加速了经济全球化的进程。 2.认识 (1)人口迁徙是文化交流和传播的重要途径。 (2)在移民融入移入地区和国家的过程中,不同文化也经历了在迁徙中相互渗透,在调试中彼此交融的过程。 (3)文化的本质在于它本身所具有的包容性,历史也一再证明,只有充分理解和融入移入区域和民族的文化,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,才能在交融中认同,也是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。 二、国际贸易背景下文化交流的特点 1.国际化:国际贸易的发展,伴随国家、民族、地区之间的文化交流,促进了文化在世界范围内的传播。 2.民族化:文化交流是民族性特色文化的互通,把体现自身知识、信念、道德、艺术和习俗的商品进行交流,具有明显的区域化、民族化特点。 3.渐进性:国际性的文化交流伴随国际化的贸易发展,国际贸易是一个长期的发展过程,传播的程度、广度和深度也体现在文化的交流中。 4.包容性:国际性的文化交流的状况与各国的政策、对文化的态度关系密切,各自不同文化的包容或融合是国际文化交流的重要内容和结果。 5.创新性、本土化:不同文化交流的同时,也发生了本土化的倾向。 6.自上而下与自下而上互动配合:一般来说,外部商品和文化的传入之初是在上层社会流行,后来逐渐大众化、平民化,文化交流自上而下与自下而上互动配合。 三、战争与文化交锋 1.古代战争与文化:亚历山大远征促进了东西方文化的交流与交融,蒙古西征开启了欧亚文明交流的新时代。我们要辩证看待古代战争对文化的影响,一方面,给被征服民族带来了深重的灾难,另一方面,客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 2.近代战争与文化 (1)新航路开辟后,西方列强对外发动了一系列侵略战争,这些战争严重破坏了当地的经济和文化,给当地人民带来了巨大的灾难,但这些战争又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋,人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中,或主动或被动地对文化进行选择和重构,促进了人类文化的交融与 发展。 (2)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化,呈现出各具特色的多元性。 (3)拿破仑战争后,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求。中国、印度等面对欧洲殖民者的文化侵略,不同程度地接受外来文化,但也努力保护本国传统文化,使文化呈现出新的多样性。 3.战争与文化的关系 (1)西方文化扩张往往伴随着侵略战争,要坚决反对侵略战争,努力维护和平。 (2)文化扩张具有双重性,是一把双刃剑。 (3)要树立开放包容的意识,加强文化交流,吸收外来先进文化,不断发展完善自身文化。 (4)坚持文化自信,防止并反对一切形式的文化侵略。 谢谢观赏 $$