第6单元 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质-【大鹏生物】2024高考生物一轮复习课件

2023-11-09
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DNA分子的结构、 复制及基因的本质 目录 一、DNA分子的结构及相关计算 二、DNA分子的复制及基因的概念 一、DNA分子的结构及相关计算 知识回顾 知识回顾 1.DNA分子的双螺旋结构 知识回顾 知识回顾 知识回顾 1.DNA分子的双螺旋结构 知识回顾 知识回顾 知识回顾 (1)DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 (2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 (3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则:A一定与T配对,G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 2.DNA分子的结构特性 (1)多样性:具有n个碱基对的DNA具有4n 种碱基对排列顺序。 (2)特异性:每种DNA分子都有其特定的碱基排列顺序。 (3)稳定性:两条主链中磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基配对方式不变等。 DNA分子的多样性与其空间结构无关,其多样性的原因是不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 知识回顾 易错判断 (1)DNA分子一条链上的相邻碱基通过“磷酸—脱氧核糖—磷酸”相连(  ) (2)DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基(  ) (3)双链DNA分子同时含有2个游离的磷酸基团,其中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数(  ) (4)DNA分子是由两条核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构(  ) × × √ × 知识回顾 知识回顾 易错判断 (5)某双链DNA分子中一条链上A∶T=1∶2,则该DNA分子中A∶T=2∶1(  ) (6)DNA分子中(A+T)/(C+G)的值越大,该分子结构稳定性越低(  ) (7)人体内控制β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种 (  ) × × √ 知识回顾 知识回顾 重点归纳 DNA分子中的碱基数量的计算规律 (1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即A+G=T+C。 知识回顾 知识回顾 重点归纳 (2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同,即若在一条链中(A+T)/(C+G) =m,在互补链及整个DNA分子中(A+T)/(C+G)=m。 知识回顾 知识回顾 重点归纳 (3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个DNA分子中为1,即若在DNA分子的一条链中(A+G)/(C+T) =a,则在其互补链中(A+G)/(C+T) =1/a,而在整个DNA分子中(A+G)/(C+T) =1。 知识回顾 知识回顾 考向预测 考向一 DNA分子结构分析 考向二 DNA分子结构的相关计算 知识回顾 知识回顾 考向预测 考向一 DNA分子结构分析 1.如图为DNA分子结构示意图,对该图的叙述正确的是(  ) A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 B.④是构成DNA的基本组成单位,名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 D.⑤⑥分别代表A、G,一条脱氧核苷酸单链上的相邻两个碱基之间通过⑨连接 C 知识回顾 知识回顾 考向预测 2.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是(  ) A.每个核糖上均连接着1个磷酸和1个碱基 B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=核糖数 C.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D.在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 考向一 DNA分子结构分析 C 知识回顾 知识回顾 考向预测 3.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(  ) A.32.9%,17.1% B.31.3%,18.7% C.18.7%,31.3% D.17.1%,32.9% 考向二 DNA分子结构的相关计算 B 知识回顾 知识回顾 考向预测 4.下列有关双链DNA分子的叙述,正确的是(  ) A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a,则另一条链的碱基C所占比例为1/(2-a) B.如果一条链上(A+T)∶(G+C)=m,则另一条链上该比值也为m C.如果一条链上的A∶T∶G∶C=2∶2∶3∶3,则另一条链上该比值为3∶3∶2∶2 D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为150个 B 考向二 DNA分子结构的相关计算 知识回顾 知识回顾 二、DNA分子的复制及基因的概念 知识回顾 知识回顾 知识回顾 1.DNA分子的复制 (1)方式推测:沃森和克里克提出遗传物质自我复制的假说:DNA分子复制方式为半保留复制。 (2

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