第3章 第1节 生态系统的结构-【大鹏生物】高中新教材精品课生物选择性必修2 生物与环境 课件

第3章 生态系统及其稳定性 第1节　生态系统的结构 [ 学习目标 ]　 1.举例说明什么是生态系统。 2.通过分析生态系统的结构，归纳生态系统的组分，构建生态系统的结构模型。 3.阐明生态系统是一个统一的整体。 [ 本节概况] 一、生态系统的范围和组成成分 二、生态系统的营养结构 [ 教材梳理 ] 1．生态系统的范围 (1)生态系统的概念：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 (2)生态系统的范围 ①生态系统的空间范围有大有小。 ②生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上的全部生物及其非生物环境。 一、生态系统的范围和组成成分 (3)生态系统的类型 生态系统 2．生态系统的组成成分 (1)生态系统的四种成分及比较 组成成分 地位 作用 实例 生物成分 生产者 生态系统的基石 物质：无机物→有机物； 能量：太阳能等→化学能 自养生物，主要是绿色植物 消费者 最活跃的成分 加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子等 主要是动物，还包括营寄生生活的生物 分解者 物质循环中的关键成分 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 主要是细菌和真菌 非生物的物质和能量 生态系统的基础 生物群落赖以生存和发展的基础 光、热、水、空气、无机盐等 (2)生态系统的结构模型 分析生态系统的结构 阅读教材P49的“思考·讨论”，分析回答下列问题： (1)这两个生态系统中有哪些生物？尽可能多地列出它们的名称，并完成下表。 [ 核心探讨 ]   植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、乌鳢 细菌、真菌 (2)在上述生态系统中，除生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？ 提示　还有非生物的物质和能量。它们对生态系统来说是不可缺少的。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质和能量的变化，非生物的物质和能量还是生物群落赖以生存和发展的基础。   植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、乌鳢 细菌、真菌 (3)每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？请完善下表。   植物 动物 微生物 荒漠生态系统 通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中 通过捕食植物或其他动物获得物质和能量 通过分解动植物的遗体和动物的排遗物等获得物质和能量 池塘生态系统  不同种类的生物获取物质和能量的途径不一样。 (4)根据上述生物在生态系统中的作用及归类，总结生态系统的组成成分。 项目 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生态系统 自养生物，主要是绿色植物 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌 光、热、水、大气、无机盐等 (5)参照一般系统的结构模式图(如图)，尝试画出生态系统的结构模型。 提示　如图所示 辨析生态系统的组成成分 (1)根据生物类型判断生态系统的组成成分 [ 核心归纳 ] 根据生物类型判断生态系统的组成成分 “自养型生物”＝“生产者”，包括光能自养生物(如绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等)。 根据生物类型判断生态系统的组成成分 “捕食异养或寄生异养型生物”＝“消费者”，其不能直接把无机物合成有机物，而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活 “腐生异养型生物”＝“分解者”，其能把动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物的腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓等) 三类“不一定” ①生产者不一定是植物(如蓝细菌、硝化细菌等是原核生物)，植物不一定是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者) ②消费者不一定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不一定是消费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物残体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者) ③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物不一定是分解者(如硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者) (2)根据结构图判断生态系统的组成成分 题组一　生态系统的组成成分 1．在一个阴湿山洼的草丛中，有一些长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物，它们共同构成一个(　　) A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网 A 2．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满