第3章 第3节 第2课时 水和无机盐平衡的调节-【大鹏生物】高中新教材精品课生物选择性必修1 稳态与调节 课件

第3节 体液调节与神经调节的关系 第2课时 水和无机盐平衡的调节 第3章 体液调节 [ 学习目标 ]　 1.概述水盐平衡的调节过程。 2.掌握神经调节和体液调节之间的关系。 [ 教材梳理 ] 1．水的来源和去路 2．Na＋的来源和去路 Na＋的主要来源是食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。 3．渗透压调节：水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节。 4．水和无机盐平衡的调节过程 (1)水盐平衡的调节过程 (2)血钠平衡的调节过程 (3)水盐平衡的意义：水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 5．神经调节和体液调节的联系和意义 (1)关系 (2)意义： 神经调节和体液调节相互协调，共同维持内环境稳态，保证各项生命活动正常进行，机体才能适应环境的不断变化。 一、水盐平衡调节的过程分析 1．为什么一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少？ 提示　冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。 2．根据水盐平衡的调节过程，讨论并回答以下问题。 (1) ①水平衡调节中枢：下丘脑。 ②渴觉中枢：大脑皮层。 ③渗透压感受器分布：下丘脑。 ④相关激素：抗利尿激素。 [ 核心探讨 ]　 请据图回答该激素特殊之处：由下丘脑合成分泌，由垂体释放。 ⑤抗利尿激素的作用：促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 ⑥抗利尿激素的作用结果：减少了尿量的排出，保留了体内的水分。 (2)尝试写出水盐平衡调节过程中的神经调节途径和神经—体液调节途径的具体流程图。 神经调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉→主动饮水、补充水分； 神经—体液调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水→尿量减少。 (3)细胞外液渗透压、抗利尿激素含量和尿量之间的关系是怎样的？请在下图中标出曲线的含义，三者关系如图所示： 二、盐平衡的调节 (1)资料：K＋对维持细胞内液渗透压、维持心肌正常兴奋性有重要作用。醛固酮也可以促进肾小管、集合管重吸收Na＋，分泌K＋。 请据资料完成填空： (2)大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，会带来什么后果？ 提示　内环境的渗透压会下降，内环境中的水过多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。 下丘脑在生命活动调节中的作用 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，下丘脑集多种功能于一身，其功能概括为调节、感受、分泌、传导四大功能，如图所示。 [ 核心归纳 ]　 (1)调节 ①血糖调节：下丘脑中的血糖调节中枢通过神经调节直接作用于胰岛细胞和肾上腺，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌(图中c)。 ②体温调节：下丘脑中的体温调节中枢可调节体温的相对恒定(图中d)。 ③水盐平衡调节：下丘脑中具有水盐平衡调节中枢，通过该中枢调节体内的水盐平衡(图中a)。 ④内分泌调节：下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过垂体来调节多种内分泌腺的分泌活动(图中e)。 (2)感受：下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的改变，从而调节水盐平衡。 (3)分泌：下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水盐平衡(图中a)。 (4)传导：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉(图中b)。 题组一　水盐平衡调节 1．下列对水和Na＋的来源及排出的相关叙述，错误的是(　　) A．水的来源有饮水、食物和代谢 B．Na＋的主要来源是食盐 C．肾排尿是排出水和Na＋的主要途径 D．水平衡和盐平衡调节过程是完全相同的过程 D 2．当人体失水过多时，不会发生的生理变化是(　　) A．血浆渗透压升高 B．产生渴觉 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 D 3．如图为水盐平衡调节机制，请据图判断a、b、c依次为(　　) A．抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管 B．大脑皮层、肾小管和集合管、抗利尿激素 C．抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 C 4．下图是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列相关叙述正确的是(　　) A．甲图表示吃的食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化 D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 C 题组二　神经调节和体液调节的关系 1．下列关于神经调节和体液调节特点的叙述，正确的是(　　) A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛 B．体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持