第2章 第3节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害-【大鹏生物】高中新教材精品课生物选择性必修1 稳态与调节 课件

第3节 神经冲动的产生和传导 第2课时　兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 第2章 神经调节 [ 学习目标 ]　 1.说明突触传递的过程及特点。 2.说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害。 [ 本节概况 ]　 一、兴奋在神经元之间的传递 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 一、兴奋在神经元之间的传递 [ 教材梳理 ] 1．突触结构 突触由A突触前膜、B突触间隙、C突触后膜三部分构成。 2．突触的常见类型 A．轴突—细胞体型，表示为 B．轴突—树突型，表示为 3．传递过程 兴奋→轴突末梢→突触小泡移到突触前膜→释放神经递质→神经递质经扩散通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的相关受体结合→形成递质—受体复合物→引起突触后膜电位变化→神经递质被降解或回收。 4．传递特点 (1)特点：单向传递。 (2)原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中；只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。 5．信号转换 电信号→化学信号→电信号。 兴奋在神经元之间的传递 1．据图1和图2分析，回答下列问题： (1)神经递质作用于突触后膜导致的结果分别是什么？ 提示　 图1神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋， 图2神经递质作用于突触后膜使下一个神经元受到抑制。 [ 核心探讨 ] (2)据图1思考，若刺激细胞体未见突触前膜Na＋内流，那么神经元之间兴奋传递的单向性的原因是什么？ 提示　神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。 [ 核心探讨 ] (3)研究发现若抑制了突触小体内呼吸酶的活性，那么突触小泡将不能与突触前膜融合，从而阻碍神经递质的释放，试解释原因。 提示　神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，抑制呼吸酶的活性将阻碍能量的产生，所以阻碍了神经递质的释放。 [ 核心探讨 ] 2．为什么兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢？ 提示　兴奋在突触间传递要完成电信号→化学信号→电信号的转换。 3．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱(常为兴奋性递质)受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。当α-银环蛇毒和有机磷农药起作用时，突触后膜的反应分别是怎样的？ 提示　α-银环蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合后，乙酰胆碱不能与突触后膜上的受体结合，突触后膜不能兴奋；有机磷农药抑制乙酰胆碱酯酶的活性后，乙酰胆碱酯酶不能清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱，从而使突触后膜持续处于兴奋状态。 1．比较兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式(或变化) 电信号 电信号→化学信号→电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 [ 核心归纳 ] 2.有关神经递质的6点总结 (1)供体：轴突末端突触小体内的突触小泡。 (2)传递途径：突触前膜→突触间隙→突触后膜。 (3)受体：突触后膜上的糖蛋白，具有特异性。 (4)作用：神经递质与受体结合后，打开突触后膜上的相应的离子通道，发生离子流动，引起突触后膜电位变化。 (5)类型：兴奋性神经递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等，引起兴奋的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Na＋的通透性，使Na＋内流，从而使突触后膜产生动作电位，即引起下一神经元发生兴奋；抑制性神经递质——如甘氨酸、γ-氨基丁酸、去甲肾上腺素等，引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Cl－的通透性，使Cl－进入细胞内，强化内负外正的静息电位，从而使神经元难以产生兴奋。 (6)去向：神经递质发挥效应后，会很快被相应的酶降解，或被突触前神经元回收，以免持续发挥作用。 1．下列有关突触结构和功能的叙述错误的是(　　) A．突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液 B．突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质 C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 题组一　兴奋在神经元之间的传递 D 2．如图为突触结构模式图，对其描述正确的是(　　) A．a为树突末梢，构成突触小体 B．①中物质通过协助扩散释放至②中 C．②中的神经递质属于内环境的成分 D．在a、b两神经元之间信号传导方向是b→a C 3．下列有关在反射活动中，兴奋的传导或传递过程的叙述，正确的是(　　) A．神经元内的K＋外流是形成静息电位的基础 B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变 C．只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体 D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na＋通道开放 A 4．已知突触小体释放乙酰胆碱引起突触后膜兴奋时，电信号会转变成化学信号再转变成电信号。下列突触结构模式图中，能正确表示兴奋