内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
五年级
册别
上册
课题
Unit4 Hobbies(Grammar & Fun time)第2课时
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能熟练掌握Story time课文内容。
2. 能听懂、会读、会说、会用What do you/they like doing? What does he/she like doing? 句型询问和回答某人的爱好。
3. 能比较熟练掌握动词转化成动名词的形式变化。
4. 能理解并掌握like doing… 句型的用法及规则。
旧知链接
温故练习:中译英。
1. 苏洋和苏海都喜欢游泳。
2. 你喜欢做什么呢?
3. 我擅长打篮球,但我不擅长踢足球。
4. 她喜欢读故事。
5. 杨玲还喜欢弹钢琴。
课前学习任务
请在复习五上第四单元 Story time的基础上,参考下列思维导图,完成文本复述吧。
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
1. 看单词,快速准确地读一读。
2. 根据Story time课文内容,判断下列句子信息的正(T)误(F)。
· Mike is good at football.
· Liu Tao likes playing football.
· Yang Ling likes reading and playing the piano.
· Su Hai likes watching films.
· Su Hai and Su Yang both like swimming.
3. 看Story time思维导图,完成文本复述。
【任务二】
1.根据Story time内容,完成快问快答。
Q1: What does he like doing?
Q2: What does she like doing?
Q3: What do they like doing?
2.结合自身实际情况,说一说你的爱好。
Q: What do you like doing?