课时跟踪检测(2)种群数量的变化(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019 SHJL版)

2023-11-10
| 8页
| 241人阅读
| 3人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时跟踪检测(二) 种群数量的变化 一、概念检测 1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)曲线图同数学公式相比能更直观地反映出种群的增长趋势。(  ) (2)就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类。(  ) (3)外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”形增长。(  ) (4)种群数量变化有“J”形和“S”形增长两种形式。(  ) (5)不同种生物的K值各不相同,但同种生物的K值不变。(  ) (6)当一个种群的数量过少,种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退、消亡。(  ) 提示:(1)√ (2)√ (3)× 外来物种进入新环境中,该种群也可能不适应新环境而遭淘汰。 (4)× 种群数量的变化包括增长、波动、下降,甚至消亡。 (5)× 环境改变,同种生物的K值也会改变。 (6)√ 2.建立数学模型一般包括以下步骤,下列排列顺序正确的是(  ) ①观察研究对象,提出问题 ②提出合理的假设 ③根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 ④通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②③①④ 解析:选A 建构数学模型的一般步骤:①观察研究对象,提出问题。要构建一个数学模型,首先我们要了解问题的实际背景,弄清楚研究对象的特征;②提出合理的假设。提出合理假设是数学模型成立的前提条件,假设不同,所建立的数学模型也不相同;③根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达。根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量词的等式关系;④通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正。当数学公式这个模型构建出来后,可再绘制出坐标曲线图,曲线图可以更直观地反映出种群数量的增长趋势。 3.下列关于种群“J”形增长的叙述,错误的是(  ) A.“J”形增长曲线是数学模型的一种表现形式 B.在实验室的理想条件下,种群的数量可呈“J”形增长 C.一个物种引入新的地区后,一段时间内可能呈“J”形增长 D.呈“J”形增长的种群,其数量达到最大值后恒定不变 解析:选D “J”形增长曲线反映了种群数量的变化,是数学模型的一种表现形式,A正确;在实验室的理想条件下,种群的数量可呈“J”形增长,B正确;一个物种引入新的地区后,因繁殖力强、气候适宜、没有天敌等,在开始的一段时间内可能呈“J”形增长,C正确;呈“J”形增长的种群,其数量没有最大值,D错误。 4.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(  ) A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量 B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低 C.环境容纳量是不会改变的,不受空间和资源的限制 D.建立大熊猫自然保护区可以提高大熊猫种群的环境容纳量 解析:选D 环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,种群数量可以短时间内超越环境容纳量,但会很快恢复到正常水平,A错误;家鼠的环境容纳量与环境条件有关,不会因为家鼠被大量捕杀而降低,B错误;环境容纳量受到空间和资源的限制,C错误;建立大熊猫自然保护区的目的是改善其生存环境,提高大熊猫种群的环境容纳量,D正确。 5.下列关于种群数量增长中的K值和K/2的叙述,错误的是(  ) A.种群数量在K值时增长最慢,在K/2时增长最快 B.气候条件的改变会影响种群的K值 C.防治蝗灾应在蝗虫数量达到K值时进行 D.渔业捕捞后剩余量需控制在K/2左右 解析:选C 种群数量在K值时保持相对稳定,增长最慢,在K/2时增长最快,A正确;K值(环境容纳量)不是固定不变的,会受气候条件等因素的影响,B正确;种群数量在K值时保持相对稳定,增长最慢,在K/2时增长最快,故防治蝗灾应在蝗虫数量达到K/2之前进行,并尽量降低其K值,C错误;渔业捕捞后剩余量需控制在K/2左右,以便很快恢复其种群数量,D正确。 二、综合迁移 6.下列有关种群数量变化的叙述,错误的是(  ) A.种群数量变化只有“J”形和“S”形两个类型 B.种群增长呈“S”形曲线是资源与空间限制的结果 C.环境容纳量是种群在环境中长时间稳定存在的最大量 D.种群数量由出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定 解析:选A 种群数量的变化包括增长、波动和下降等,“J”形和“S”形只是其中的两种变化方式,A错误;由于自然界中的资源和空间总是有限的,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,增长曲线呈“S”形,B正确;一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,C正确;出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够直接决定种群数量的变化,D正确。 7.建立数学模型是生态学研究的重要方法,如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是(  ) A.1和2可分别表示某增长

资源预览图

课时跟踪检测(2)种群数量的变化(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019 SHJL版)
1
课时跟踪检测(2)种群数量的变化(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019 SHJL版)
2
课时跟踪检测(2)种群数量的变化(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019 SHJL版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。