第3章 第5节 生态系统的稳定性(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019 SHJL版）

第5节　生态系统的稳定性 学有目标——课标要求必明 1.概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 2.通过分析生态系统中的反馈调节过程，阐明生态系统具有维持或恢复生态平衡的能力。 3.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 4.通过设计提高生态系统稳定性的方案，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。 记在平时——核心语句必背 1.生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。它具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征。 2.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。 3.生态系统的稳定性是其维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 4.一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低。 续表 [主干知识梳理] 一、生态平衡与生态系统的稳定性 1．生态平衡 (1)概念：生态系统的 处于相对稳定的 。 (2)特征 ① ：生态系统的各组分保持相对稳定。 ② ：生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 ③ 。 结构和功能 一种状态 结构平衡 功能平衡 收支平衡 2．生态平衡的调节机制 (1)负反馈：在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为 调节该系统的工作，并且使系统工作的效果 ，它可使系统保持稳定。 (2)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备 的 基础。 3．生态系统的稳定性 (1)概念：生态系统 自身 处于相对平衡状态的能力。 信息 减弱或受到限制 自我调节能力 维持或恢复 结构与功能 (2)原因：生态系统具有 。 (3)生态系统的自我调节能力 ①基础： 。 ②表现：生态系统维持 的能力。 ③特点：生态系统的自我调节能力是 的，当外界干扰因素的强度超过 _________时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。 自我调节能力 负反馈调节 生态平衡 有限 一定限度 二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性 1．抵抗力稳定性 (1)概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能 的能力。 (2)特点：生态系统中的 越多，食物网越复杂，其自我调节能力就 ，抵抗力稳定性就 。 2．恢复力稳定性 (1)概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后 的能力。 (2)特点：生态系统的组分越 ，一般越容易恢复；反之越难。 保持原状 组分 越强 越高 恢复到原状 简单 三、提高生态系统的稳定性 1．提高生态系统的稳定性的原因 (1)处于生态平衡的生态系统可以持续不断地满足人类 。 (2)处于生态平衡中的生态系统能够使人类 的环境保持稳定。 2．提高生态系统稳定性的措施 (1)要控制对生态系统的 ，在不超过生态系统 的范围内， 。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的 、 的投入，保证生态系统内部 的协调。 生活所需 生活与生产 干扰强度 自我调节能力 合理适度地利用生态系统 物质 能量 结构与功能 稳定性 基本成分 营养级 3．实验步骤 (1)制作生态缸框架：利用玻璃板和粘胶制作生态缸框架 ↓ (2)铺土：铺垫石块后，先铺一层 ，再铺一层 _________________ ↓ (3)倒水：在缸内低处倒进水 ↓ (4)放置生物：依据生物生活习性合理放置 ↓ (5)放置生态缸：封上生态缸盖，将生态缸放置于室内通风、 良好的地方，但要避免 _