第3章 第2节 生态系统的能量流动(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019 SHJL版）

第2节　生态系统的能量流动 学有目标——课标要求必明 1.通过分析能量在营养级间的流动情况和赛达伯格湖的能量流动，概述生态系统中能量流动的过程和特征。 2.用生态金字塔表征生态系统中各营养级间的能量、生物量或数量等关系。 3.概述研究生态系统能量流动的意义。 记在平时——核心语句必背 1.生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。 3.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的。能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%～20%。 4.流入每个营养级中能量的去路一般有通过呼吸作用以热能的形式散失、流入下一营养级及遗体残骸被分解者分解。 5.生态金字塔包括能量金字塔、生物量金字塔和数量金字塔三种类型。 续表 [主干知识梳理] 一、能量流动的过程 1．概念：能量流动是指生态系统中 。 2．能量流经第一营养级的过程 (1)输入：生产者通过 把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。 (2)能量去向 ①在生产者的呼吸作用中以 形式散失。 ②随着残枝败叶等被 分解而释放出来。 ③被初级消费者摄入体内，流入 营养级。 能量的输入、传递、转化和散失的过程 光合作用 热能 分解者 第二 3．能量流经第二营养级的过程 (1)输入：通过 获得。 (2)去向 ①通过 以 形式散失。 ②随遗体残骸流向 。 ③被 捕食，流入下一营养级。 摄食生产者 呼吸作用 热能 分解者 次级消费者 4．能量流动过程图解 (1)补充图中标号代表的内容 甲： ；乙： ；丙： ；丁： ；戊： 。 (2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向： ①通过自身呼吸作用以 形式散失。 ②被 同化。 ③被 分解利用。 生产者 初级消费者 次级消费者 呼吸作用 分解者 热能 下一营养级 分解者 二、能量流动的特点 1．特点 (1) ：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可 ，也不能 _____流动。 (2) ： ①能量在沿食物链流动的过程中 。 ②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就 ，生态系统中的能量流动一般不超过 个营养级。 单向流动 逆转 循环 逐级递减 逐级减少 越多 5 10%～20% 10%～20% 三、生态金字塔 1．能量金字塔 将单位时间内各 所得到的能量数值转换为相应面积(或体积)的图形，并将图形按照 的次序排列，可形成一个金字塔图形。 2．生物量金字塔 用能量金字塔的方法表示各个 (每个 所容纳的 _______ _________)之间的关系。 营养级 营养级 营养级生物量 营养级 有机物 的总干重 3．数量金字塔 用能量金字塔的方法表示 的数目比值关系。 4．生态金字塔 统称为生态金字塔。 四、研究能量流动的实践意义 1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们 ___________________________ _______，增大流入某个生态系统的 。 2．帮助人们 ，使能量得到 的利用。 3．帮助人们