章末质量检测（三）遗传的分子基础(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化（浙科版2019）

章末质量检测（三） 遗传的分子基础 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1．生物体内的DNA和蛋白质常结合为DNA­蛋白质复合物。下列结构或过程中不存在DNA­蛋白质复合物的是(　 ) A．染色体 B．DNA复制 C．转录 D．翻译 解析：选D　染色体中存在DNA­蛋白质复合物，A不符合题意；DNA复制时，DNA聚合酶(蛋白质)与DNA形成复合物，B不符合题意；转录时，RNA聚合酶(蛋白质)与DNA形成复合物，C不符合题意；翻译过程中不涉及DNA分子，所以不存在DNA­蛋白质复合物，D符合题意。 2.如图是某tRNA的结构示意图，在翻译过程中该tRNA搬运的丝氨酸对应的密码子为(　 ) A．GCT B．TCG C．AGC D．CGA 解析：选C　反密码子的读取方向为“3′端→5′端”，则图中反密码子为UCG，其对应的密码子为AGC，C正确。 3．下列有关表观遗传现象的叙述，错误的是(　 ) A．同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关 B．表观遗传的性状传递也遵循孟德尔遗传规律 C．表观遗传可能是基因在转录和翻译过程中发生了一些稳定性的改变引起 D．DNA甲基化修饰会影响基因的表达 解析：选B　同卵双胞胎之间的微小差异可能与表观遗传有关，A正确；表观遗传的性状传递不遵循孟德尔遗传规律，B错误；表观遗传是基因表达发生可遗传变化的现象，而基因表达包括转录和翻译两个过程，因此表观遗传可解释为基因在转录和翻译过程中发生了一些稳定性的改变，C正确；若某基因的启动转录部位发生了甲基化等修饰，则无法进行转录，最终无法合成相应蛋白，会影响基因的表达，D正确。 4．研究表明：长翅果蝇幼虫在25 ℃的环境中培养，最终都表现为长翅。而将卵化后4～7天的长翅果蝇幼虫在35～37 ℃环境下处理6～24小时后，得到了某些残翅果蝇。此实验说明(　 ) A．此现象为表观遗传的体现 B．低温诱导果蝇的遗传物质改变 C．生物的性状只由遗传物质决定 D．一个基因可以控制多个性状 解析：选A　生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传，该过程中，低温并没有引起果蝇的遗传物质改变，只是基因的表达受影响，A正确，B错误；生物的性状由遗传物质和环境共同决定，C错误；该实验并没有反映出一个基因控制多个性状，D错误。 5．如图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，相关叙述错误的是(　 ) A．图中e是mRNA B．该图表示的是翻译过程 C．图中c为细胞核 D．图中d为tRNA 解析：选C　e是mRNA，c是核糖体，d为tRNA，A、D正确，C错误；该图表示正在核糖体进行翻译过程，B正确。 如图表示噬菌体侵染细菌实验中用被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程，据此回答第6～7题： 6．下列关于该实验的叙述，正确的是(　 ) A．可用3H代替32P标记DNA B．步骤②可使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．该实验可证明大肠杆菌的遗传物质是DNA D．步骤①中锥形瓶内的培养液直接为噬菌体的增殖提供原料 解析：选B　由于噬菌体的蛋白质外壳和DNA都含有H元素，因此不能用3H代替32P标记DNA，A错误；步骤②为搅拌离心，其可使细菌外的噬菌体与细菌分离，B正确；该实验可证明噬菌体的遗传物质是DNA，C错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在大肠杆菌中才能增殖，因此步骤①中锥形瓶内的培养液不能直接为噬菌体的增殖提供原料，D错误。 7．若该实验中的一个噬菌体增殖了5次，则该噬菌体后代中含32P标记的占(　 ) A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．0 解析：选B　合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌，由于DNA分子复制方式为半保留复制，因此该噬菌体增殖5次形成25＝32个后代，其中含有32P标记的有2个，即该噬菌体后代中含32P标记的占2/32＝1/16。 8．某班同学分组构建DNA分子模型(提供的材料数量不限)，最终有10个小组正确构建出DNA分子模型。这10个小组构建的模型差异可能是(　　) ①碱基数量不同　②碱基排列顺序不同　③DNA空间结构不同　④脱氧核苷酸链的数目不同 A．①② B．①②③ C．②④ D．①③④ 解析：选A　不同的DNA分子碱基数量和碱基排列顺序不同，①②符合题意；不同的DNA分子的空间结构相同，都是独特的双螺旋结构，都由2条脱氧核苷酸链组成，③④不符合题意。 9.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述错误的是(　 ) A．朱红眼和深红眼基因不是一对等位基因 B．基因是遗传的一个基本功能单位 C．截翅基因和棒眼基因的遗传不遵循基因自由组合定律 D．图中各个基因同时在一个细胞内表达 解析：选D　等位基