*《鉴赏家》（课件）-【中职专用】高二语文同步精品课件（高教版2023·职业模块）

鉴 赏 家 在你的印象中，你认为什么样的人才能称得上是鉴赏家？一般意义上，能称得上是鉴赏家的人，既要有渊博的学识，又要有高雅的品位，只有这样才能称得上是“鉴赏家”，那么，汪曾祺笔下的“鉴赏家”是否和我们的理解是一致的呢？ 课文导入 字音辨识 fàn　 miè tán　 pí pá máo yuán biǎo niān niān chǎn mèi ɡěnɡ cù bo bǔ qìnɡ qīn mú　 mó bēn bèn 拙 绌 篾 蔑 谄 馅 抻 伸 词语辨析 (1)景色·景致·风景 三者都含有“风景”的意思。不同的是：“景色”和“景致”在句子中一般只用作主语和宾语，而“风景”除了用作主语、宾语外，还可以用作定语，如“风景区”“风景画”“风景照片”等，这些定语都不能换作“景致”“景色”。另外“风景”还有比喻用法，如 “煞风景”，而“景色”“景致”没有这种用法。 (2)眉清目秀·美如冠玉 二者都形容貌美。其区别是：“眉清目秀”形容美而不俗气，男女都可用，如“好一位眉清目秀的漂亮姑娘”；“美如冠玉”含有比喻成分，比喻极美，限用于男子，如“只见他美如冠玉，一身帅气”。 熟语积累 另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 装模作样：指故意做作，故做姿态。样：模样、姿态。 意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。 情不自禁：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。 鉴赏家是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏的专家。 速读文本 概括情节 叶三__________ 速读文本 概括情节 叶三__________ 叶三卖果子 叶三与儿子的交流 叶三与季匋民论画 速读文本 概括情节 叶三__________ 叶三走宅门卖果子 叶三给季匋民卖果子 叶三看画 叶三懂画 叶三评画 叶三藏画 叶三卖果子 叶三与儿子的交流 叶三与季匋民论画 叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三： “好不好？” “好！” “好在哪里？” 叶三大都能一句话说出好在何处。 季匋民画了一幅紫藤，问叶三。 叶三说：“紫藤里有风。 “唔！你怎么知道？” “花是乱的。” “对极了！” 季匋民提笔题了两句词： “深院悄无人，风拂紫藤花乱。” 季匋民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。” “何以见得。” “老鼠把尾巴卷在灯台柱上。它很顽皮。” 有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？” 叶三说：“四太爷，你这画不对。” “不对？” “‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。” “是吗？我头一回听见！” 季匋民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗： “红花莲子白花藕， 果贩叶三是我师。 惭愧画家少见识， 为君破例著胭脂。” 叶三评画 叶三评画 风拂紫藤乱 识别小老鼠 辨红白荷花 叶三评画靠的是什么？ 叶三评了哪几幅画？ 从心里喜欢画…… 都很大，都均匀，很香，很甜，很好看。 到处走，能看很多好景致，知道各地乡风…… “棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。 红花莲子白花藕 假名士高谈阔论，道听途说，似通不通…… 很多人想买叶三的藏画，叶三说：“不卖。” 叶三评画 叶三评画靠的是什么？ 真心热爱 对美敏感 生活阅历 高贵品质 季 匋 民 对叶三 愿让叶三陪 常与叶三谈 关系 彼此欣赏 互相懂得 知己情深 对众人 不当众作画 讨厌人谈画 很少去应酬 另眼相看 季匋民============叶三 死也护画酬知己 季 匋 民 对叶三 愿让叶三陪 常与叶三谈 关系 彼此欣赏 互相懂得 知己情深 对众人 不当众作画 讨厌人谈画 很少去应酬 另眼相看 季匋民============叶三 死也护画酬知己 知音说给知音听， 不是知音不与谈。 一个遍捉自然之精华， 一个书尽艺术之精魂。 知 己 “高山流水觅知音” ——伯牙与钟子期 “生我者父母，知我者鲍子也。” ——管仲与鲍叔牙 “士为知己者死” ——豫让报知遇之恩 “廷刺秦王” ——荆轲 忠义 “人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。” 人物 情节 叶三卖果子 叶三与儿子的交流 叶三与季匋民论画 叶三与季匋民 人物