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第二单元圆(单元测试)六年级上册数学常考易错题(西师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共14分)
1.半径3厘米的圆的圆周率( )半径5厘米的圆的圆周率.
A.大于 B.小于 C.等于
2.连接圆心和圆上任意一点的( )叫做半径.
A.线段 B.射线 C.直线
3.如下图,从点A到点B有三条路,这三条路的长度相比较,( )。
A.a路最长 B.a路最短 C.三条路一样长
4.在纸上点一个点,离这一点3厘米点上无数个点,这些点组成的图形是( )。
A.圆 B.正方形 C.长方形
5.一个圆至少对折( )次,就能够找到圆心。
A.3 B.2 C.1
6.如图,这两个三角形的面积相比,( )
A.三角形ABC大 B.同样大 C.三角形ABD大
7.下方这一组图形拼起来是( )。
A.长方形 B.三角形 C.圆形
二、填空题(共30分)
8.半径2cm的圆的半径增加2cm,周长就增加( )cm,面积就增加( )cm2.
9.画一个半径是4厘米的圆,圆规两脚之间的距离是 厘米;如果圆规两脚之间的.距离是2.5厘米,那么画出的圆的直径会是 厘米.
10.在一张宽8厘米,长12厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是 ,面积是 ,周长是 .
11.一个圆有 条对称轴,圆的周长是它半径的 倍.
12.一个圆环,外圆半径是8dm,内圆半径是6dm.这个圆环的面积是( ).
13.在长12厘米,宽8厘米的长方形纸上,最大能剪出 平方厘米的圆.
14.把一个圆沿半径剪成若干等份,如果等分的份数越多,拼成的图形就越近似于平行四边形。那么拼成平行四边形的底相当于圆的( ),高相当于圆的( )。
15.在同一圆中,扇形的圆心角越大,这个扇形的面积就越( );圆心角越小,扇形面积就越( )。
三、判断题(共7分)
16.圆的半径和直径有无数条。( )
17.如果一个圆的圆心与半径确定了,那么这个圆也就确定了( )
18.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。( )
19.圆周率是圆的周长与直径的比,是一个常数,是不变的 ( )
20.扇形的大小和弧长有关。( )
21.在底和高分别为10厘米和6厘米的平行四边形内,一定能画一个直径为6厘米的圆。( )
22.用12.56分米的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,面积最大的是正方形( ).
四、解答题(共49分)
23.以最小的合数为长,最小的质数为宽(单位:厘米),画一个长方形,在这个长方形里画一个最大的半圆,这个半圆的周长是多少?
24.画一个直径为4厘米的圆,并在这个圆上画出它的一条对称轴.
25.(1)画∠AOB=60°
(2)再以所画角的顶点O为圆的圆心,量出2厘米为圆的半径画一个圆.
26.如图,图中各圆的半径都是4厘米,求阴影部分的面积.(图中三角形为直角三角形)
27.图中A、B是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示出你的验证过程.(写出两种办法可以得满分)
28.(1)画一个直径为3厘米的半圆形.
(2)计算半圆形图的周长.
29.儿童乐园里有一个圆形的水池,它的周长为47.1m.这个水池的半径是多少?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.C
【详解】试题分析:根据圆周率的含义“圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率”可知:圆周率是定值,不随圆的大小的变化而变化;进而解答即可.
解:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率”可知:
半径3厘米的圆的圆周率等于半径5厘米的圆的圆周率;
故选C.
点评:此题考查了圆周率的含义.
2.A
【详解】试题分析:根据半径的含义:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;据此选择即可.
解:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;
故选A.
点评:明确圆的半径的含义是解答此题的关键.
3.C
【分析】由图可知,线路a的长度是大圆周长的一半;线路m的长度是两段弧长之和,刚好是一个小圆的周长;线路h的长度是两段弧长之和,短弧所在的小圆直径和长弧所在大圆的直径之和等于线路a的大圆直径,根据圆的周长公式分别表示出三条线路的长度,再比较大小即可。
【详解】线路a:假设大圆直径为,则线路a的长度=
线路m:假设圆的直径为,