内容正文:
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下关一中教育集团 2023~2024 学年高一年级上学期段考 (一)
思想政治试卷
本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分ꎮ 第Ⅰ卷第 1 页至第 7
页ꎬ 第Ⅱ卷第 7 页至第 8 页ꎮ 考试结束后ꎬ 请将本试卷和答题卡一并交回ꎮ 满分 100 分ꎬ
考试用时 90 分钟ꎮ
第Ⅰ卷 (选择题ꎬ 共 60 分)
注意事项:
1. 答题前ꎬ 考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、 准考证号、 考场号、 座位号在答
题卡上填写清楚ꎮ
2. 每小题选出答案后ꎬ 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑ꎮ 如需改动ꎬ
用橡皮擦干净后ꎬ 再选涂其他答案标号ꎮ 在试题卷上作答无效ꎮ
选择题 (本大题共 30 小题ꎬ 每小题 2 分ꎬ 共 60 分ꎮ 在每小题给出的四个选项中ꎬ 只有一
项是符合题目要求的)
1. 下列不属于原始社会生产力特点的是
A. 人们的生产经验很少ꎬ 劳动技能很低
B. 在生产劳动中ꎬ 主要使用石器工具
C. 人们在生产劳动中ꎬ 必须共同劳动、 相互协作
D. 劳动对象也非常有限
2. 下列对原始人所生活的社会发展时期的社会管理表述正确的是
①氏族内部没有人压迫人的现象ꎬ 大家共同劳动
②一切大事都在议事会上由全体氏族成员共同讨论决定
③人们通过氏族议事会管理集体事务ꎬ 等级制度已经出现
④氏族长依靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 原始社会末期ꎬ 伴随着犁的发明和犁耕技术的使用ꎬ 农业生产效率大幅提高ꎬ 产品不
断丰富ꎮ 伴随着农业生产力的发展ꎬ 原始社会也慢慢解体ꎮ 原始社会解体过程
①是个体劳动取代共同劳动的过程
②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程
③是私有制基础上阶级分化的过程
④是社会生产力与生产关系相适应的过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 关于原始社会的解体和国家产生的演进过程ꎬ 下列传导正确的是
A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C. 私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生
D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
图 1
5. 图 1 是封建社会金字塔式的等级制度ꎮ 根据图示判断ꎬ
形成封建等级制度的决定性因素是
A. “君权神授” 的思想
B. 帝王拥有至高无上的权力
C. 封建社会的宗法制度
D. 封建土地所有制
6. 封建制生产关系代替奴隶制生产关系ꎬ 是生产力发展的必然结果ꎬ 也促进了社会生产
的发展ꎮ 相比奴隶制ꎬ 封建制生产关系之所以能促进生产发展ꎬ 主要原因在于
①农民阶级占有基本生产资料ꎬ 有了自己的劳动工具
②农民阶级有一定的人身自由ꎬ 能够比较自主地劳动
③地主阶级凭借对土地的占有ꎬ 使农民不得不依附于地主
④农民劳动成果除缴纳地租外ꎬ 还能留下一部分归自己支配
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 唐诗 «观祈雨» 有云: “桑条无叶土生烟ꎬ 箫管迎龙水庙前ꎮ 朱门几处看歌舞ꎬ 犹恐
春阴咽管弦ꎮ” 该诗生动形象地描述了封建社会的社会现象ꎮ 在封建社会ꎬ 统治阶级
不顾劳动人民疾苦ꎬ 终年贪图享乐、 醉生梦死ꎬ 而农民不仅要为地主耕种土地ꎬ 缴纳
地租ꎬ 还要服劳役、 干杂务ꎮ 材料表明
①地主阶级凭借对土地的占有剥削和奴役农民
②地主阶级占有绝大部分土地ꎬ 完全占有农民
③农民能留下很大一部分劳动成果归自己支配
④地主阶级和农民阶级是封建社会的两个对立阶级
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 资本主义生产关系的建立ꎬ 必须具备两个基本条件ꎬ 即
①资本家占有一切生产资料ꎬ 在生产过程中占有工人创造的剩余价值
②失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力ꎬ 受雇于资本家
③要有大批失去生产资料、 有人身自由、 能够自由出卖劳动力的人
④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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9. 在资本主义发展史上ꎬ “羊吃人” 的圈地运动、 血迹斑斑的奴隶贸易、 对印第安人的
奴役、 对亚洲进行的鸦片贸易等罪恶的历史事实说明
①对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉
②资本主义生产关系一开始就不适应生产力的发展
③资本来到世间ꎬ 从头到脚ꎬ 每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
④资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 马克思在 «资本论» 中写道: “原来的货币占有者作为资本家