河北省石家庄市第八中学八年级历史（冀教版）下册备课精品--教案+课件+素材+练习：第5课 中华人民共和国成立

一、单项选择 中华人民共和国成立，中华民族由此开启了新的历史纪元。据此回答1－4题。 1．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重开幕。这次会议的主要历史作用是 （　　） A．决定建立中华人民共和国 B．制定了“临时宪法” C．确立了各党派民主协商的政治 D．完成了建立新中国的各项准备 2．下列史实能够说明《共同纲领》具有宪法性质的是 （　　） ①规定了建设新中国的总政策和总原则 ②规定了中华人民共和国为人民民主专政的国家 ③人民是国家的主人 ④确定了新中国的名称和国旗、国徽 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．中华人民共和国第一届中央人民政府七名主要领导成员中有三名民主党派人士，由此可见 （　　） A．其他党派势力很强大 B．民主党派与共产党轮流执政 C．中国共产党坚持利益均沾的原则 D．本届政府具有广泛的代表性 4．中华人民共和国的成立标志着 （　　） A．中国领土全部解放 B．中国革命取得完全胜利 C．中国人民真正当家作主了 D．中国建立了社会主义制度 5．西藏和平解放标志着 （　　） A．人民军队建设又上了一个新台阶 B．西藏地区走上了社会主义道路 C．藏族人民欢迎解放军进入西藏 D．祖国大陆统一，各族人民实现了大团结 6．新中国第一面五星红旗的升起向全世界宣告：东方睡狮已经醒来了。从此，中国将以新的姿态屹立于世界民族之林。这里的“新”包括 （　　） ①社会制度的变化 ②中国人民社会地位的变化 ③国际地位的变化 ④国家性质的变化 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 7．1949年，中国共产党为新中国的成立在政治思想上所做的准备包括 （　　） ①三大战役 ②渡江战役 ③中共七届二中全会 ④中国人民政治协商会议 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 二、材料分析 8．阅读材料，回答问题。 “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。”“国家政权属于人民”。 （1）上述材料出自哪一文件？是在哪次会议上制定的？ （2）这个文件在当时起了什么作用？ 9．融入情境，探究问题。 参加全国中学生爱国主义教育夏令营的同学们来到人民英雄纪念碑前，瞻仰人民英雄纪念碑。来到纪念碑的背面，马小虎同学高声朗诵起碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对国外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 辅导员李老师给同学们提出了下列问题，你能答出来吗？ （1）毛泽东在碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出是哪三个阶段，标志这三阶段开始的事件分别是什么？ （2）碑文内容说明了什么？ 10．融入情境，探究问题。 “起来！不愿做奴隶的人们。把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候……” 八年级全体同学迎着初升的太阳，听着国歌声，瞩目五星红旗冉冉升起。班历史兴趣小组展开了讨论，你作为其中一员，请写出讨论结果。 （1）《义勇军进行曲》创作于新民主主义革命时期的哪一阶段？ （2）1949年新民主主义革命取得伟大胜利后，举国欢庆。但是政协会议却把这首充满民族忧患意识的歌曲定为代国歌，目的是什么？ （3）你认为今天中华民族要屹立于世界民族之林，面临的主要问题是什么？请扼要说明。 答案：1．D 2．C 3．D 4．C 5．D 6．B 7．D 8．（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》；由中国人民政治协商会议第一届全体会议制定。（2）起了临时宪法的作用。 9．（1）“三年”指解放战争时期，开始标志是国民党发动全面内战；“三十年”指新民主主义革命时期，开始标志是五四运动；“一千八百四十年”开始的是整个国民革命，开始标志是鸦片战争。（2）说明中国革命的胜利，凝聚着无数革命先烈的牺牲和艰苦斗争。 10．（1）抗日战争时期。（2）提醒人们要有忧患意识，新中国面临着严峻考验，激励人们为祖国独立富强而继续奋斗。（3）提高国民素质和综合国力；抓住机遇，根据本国国情制定发展战略等。 $$ 导入新课 中国人民政治协商会议召开 开国大典 西藏和平解放 第5课 课程标准 　　 讲述开国大典的史实，认识