[中学联盟]江苏省太仓市第二中学生物（苏科版）七年级上册课件：1-2-认识显微镜（课件 2份）

生物学的基本研究方法 —— 课时2 zxxkw 实验与观察在方法上有什么异同？ 实验与观察的区别不在于是否使用仪器，实验是充分的控制条件、有计划的操纵部分条件，使其发生变化，并观察、测定这种变化与结果之间的关系。与此相反，对自然状态的现象进行观察、记录和分析，则不是实验而是观察。从这个意义上可以说而观察只是自然条件下的观察，实验是在严格控制条件下的观察。 认识 显微镜 zxxkw 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 镜臂 细准焦螺旋 镜座 载物台 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 镜柱 压片夹 转换器 zxxkw 区别对错 错 对 zxxkw 目镜与物镜的比较 zxxkw 镜头 透镜大小 镜头长短 视野亮度 物像大小 细胞数 目 镜 低 倍 高 倍 物 镜 低 倍 高 倍 低 倍 大 长 亮 小 多 高 倍 小 短 暗 大 少 低 倍 大 短 亮 小 多 高 倍 小 长 暗 大 少 3.放置切片标本： 二、学习使用显微镜 4.观察： 一放、二侧、三观察 2.对光：转、遮、反 1.取镜和安放： 5.收镜： 一降一竖、两旁两后 zxxkw 显微镜基础知识和应用 1、放大倍数＝目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少 　　有两种情况： 　　　　　　　　　　　10x10 10x40 　　　细胞单行排列　　　　　　　　　 　　　　　 　　　细胞均匀分布　　　　　　 　　　　　 扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数（4） 除以扩大的倍数的平方（42） 4、倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 zxxkw 6、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系： 放大倍数小　　放大倍数大 zxxkw Q:某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D zxxkw zxxkw 请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。 zxxkw 光线 载物台 通光孔 反光镜 物镜 白亮的视野 载物台 外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的？ 反光镜 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜 火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图？（ ） A B C D B 压片夹 通光孔 载物台 三、放置切片标本 e 物镜 粗准焦螺旋 载物台 细准焦螺旋 四、观察 e 试一试：上下左右移动玻片标本 左右相反 上下相反 目镜内看到的是：倒像 e e 试一试：上下左右移动玻片标本 e 玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 $$ 显微镜的使用 zxxkw 14、镜座 13、镜柱 12、压片夹 11、通光孔 10、镜臂 9、细准焦螺旋 8、粗准焦螺旋 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜 一、显微镜的结构 zxxkw 使用 1、取镜和安放：取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。将显微镜放在实验台稍左的地方，据桌边7～10 ㎝处 zxxkw 1.请一同学演示取镜,另一个同学为大家介绍显微镜各部分的名称。 2.活动：取出显微镜，认识其结构，比一比谁更行。 2、对光：升—转—看—调 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米； ②转动转换器（转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持1-2厘米的距离)。调节遮光器 ③把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。 zxxkw 试一试：比较遮光器各光圈使用的效果及反光镜两面反射光线的强弱，选取最佳效果 火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图？ 1 2