第21课《古代诗歌五首》之《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》课件（共20张PPT） 2022-2023学年统编版语文七年级下册

2 走进文化古迹 实地实景讲故事 身临其境受教育 《跟着书本去旅行》节目宗旨 亲爱的孩子们: 你们好。我是央视《跟着书 本去旅行》栏目负责人。因本期 节目拍摄人手不足,现诚挚邀请大家参与 拍摄创作与我们工作人员一起完成节目的 录制。感谢各位的支持。 江山留胜迹,我辈复登临 ——《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》群诗教学 教学目标: 1.整体感知,理解诗歌内容 2.感悟作者登高望远胸怀天下的家国情感。 教学重难点:感悟作者登高望远胸怀天下的家国情感 规划录制路线 幽州台 泰 山 飞来峰 第一站 第二站 第三站 规划录制路线 第一站幽州台 第二站 泰 山 第三站飞来峰 7 明确拍摄要求 景物选择需全面 镜头运用展层次 色彩处理要恰当 诗人状态是真实 (每站拍摄结束之际)配乐朗读要三有 (有感情有节奏有韵律 ) 8 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 幽州台:战国时燕昭王为招纳天下贤士而建。燕昭王曾经在幽州台上放置了大量的黄金以重金来吸纳人才,因此幽州台又被称为叫做黄金台。 9 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。 “幽州台”拍摄单 景物选择 镜头运用 色彩处理 诗人状态 幽州台 陈子昂 天地 古朴沧桑 浩瀚辽阔 涕 眼泪 内心悲苦 远镜头拍摄悠悠天地,再拉近拍摄,添加一个镜头推进,从天地宏大背景之下,慢慢的镜头里面出现古朴沧桑的幽州台,台上渐渐呈现出孤独的诗人身影,最后用特写把镜头定格在诗人流泪的脸庞。 暗淡低沉 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。 茫茫宇宙 天地长久 孤单寂寞 悲从中来 怆然流泪 陈子昂为什么如此的悲伤痛苦? 写作背景:万岁通天元年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随军出征。武攸宜为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。随后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。 报国无门、壮志难酬、怀才不遇,诗人的心情如此悲苦! 感时思报国,拔剑起蒿莱 —《感遇》 爱国情怀 责任使命 公生扬马后,名与日月悬 ——杜甫 登幽州台