2.1 新民主主义革命的胜利（精品学案）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修1）

2.1 新民主主义革命的胜利 【学习目标】： 【核心素养】： 1. 政治认同：学习新民主主义革命的历程，明确中国选择社会主义道路的必然性，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想面奋斗的信念。 2. 科学精神：理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步雅”，弘扬科学精神。 3. 公共参与：学生通过了解新民主主义革命的历程，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。 【重难点】 重点： 1、近代中国社会性质，中华民族的复兴面临的历史任务。 2、近代中国选择复兴之路走资本主义道路行不通的原因。 3、中国共产党的成立、地位作用、革命道路、战胜敌人的法宝。 难点： 1、新民主主义革命的性质、特点、指导思想。 2、中华人民共和国成立的重大意义。 一、自主学习 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1．近代中国的基本国情与中国人民的历史任务 (1)近代中国的基本国情：鸦片战争后，中国逐步成为________________社会。 (2)中国人民的历史任务：争取__________、人民解放和实现__________、人民幸福。 2．艰辛的探索 (1)历程：无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究______改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 (2)结论：在半殖民地半封建的近代中国，__________道路走不通。 二、胜利的征程——新民主主义革命 1．新民主主义革命的历程和性质 指导思想 十月革命一声炮响，给中国送来了______________ 开端标志 1919年__________爆发 领导力量 1921年，__________应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨 革命道路和历程　　 以________________、武装夺取政权、最后夺取全国胜利 胜利标志 1949年取得伟大胜利，建立了________________ 革命性质 __________领导的，__________为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 2．中国革命的两个步骤 (1)决定因素：中国____________________的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 (2)两个步骤的关系：新民主主义革命是社会主义革命的__________，社会主义革命是新民主主义革命的__________。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须________。 3．中华人民共和国成立的意义 民族独立 彻底结束了旧中国________________社会的历史，实现了中国从几千年__________政治向__________的伟大飞跃 社会发展 为实现由__________向____________的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 世界影响 冲破了____________的东方战线，极大地改变了____________的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 4.理论成果 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把____________基本原理同中国　　　　　　相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了______________，为夺取新民主主义革命胜利指明了____________。 2、 思维导图 3、 课堂检测 1．[2023·海南省高三调研]1939年底1940年初，毛泽东先后发表《中国革命与中国共产党》等著作，科学分析了中国社会的基本国情、中国革命的任务和性质，说明中国革命必须分为两个阶段。下列对应正确的是(　　) ①中国社会的基本国情——半殖民地半封建社会 ②中国革命的任务——推翻清政府的封建统治 ③中国革命的性质——属于世界资产阶级革命 ④中国革命的两个阶段——民主革命和社会主义革命 A．①②　 　B．①④　　C．②③　　D．③④ 2．[2023·重庆市第八中学校高一上学期期中考试]近代以来，中国人民必须完成的历史任务是：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。下列对此阐述正确的是(　　) ①前者为后者创设条件　②后者为前者创设条件 ③前者为后者开辟道路　④后者为前者开辟道路 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 3．[2023·山西省晋城市高一上学期期中联合考试]中国近代历史证明，向西方学习既没有使中国争得民族独立，也没有使中国走向富强，各类人物试图在中国建立资本主义社会的希望完全落空。在半殖民