4.1 和朋友在一起（最新版）-【优课帮】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版）

目录 《长安三万里》李白和高适的神仙友谊 和朋友在一起 第四课 第一课时 目录 自主预习（3分钟）重点问题如下： 1.进入中学，我们的朋友圈发生了哪些变化？P40 2.怎样正确认识朋友关系？★ P40 3.朋友对我们的作用/影响（友谊的力量）？★ P41-43 我的朋友圈 01 运 用 你 的 经 验 朋友 父母 老师 兄弟姐妹 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你的选择是谁？（可以多选） 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你会把烦心事向谁倾诉？ 思考：上述数据说明了什么？ 朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.55% 5.43% 68.78% 19.46% 12.22% 19.00% 随着年龄的增长，我们的朋友圈会一直一成不变吗？ 大 小 朋友圈扩大了，交往范围扩大了，交往内容更丰富； 朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 1.我们的朋友圈发生了哪些变化？ 广度、数量 深度、质量 （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2）朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富。 （3）朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 1.进入中学，我们的朋友圈发生了哪些变化？ 笔记落实 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 1、随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 ①对友谊的渴望，让我们相互靠近。 2、你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不会。因为友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。了解并反思自己的交友现状，我们可以更好的察觉自己对友谊的期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 ②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 （1）对友谊的渴望，让我们相互靠近。 （2）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 2.怎样正确认识朋友关系？（经常梳理朋友圈的意义）P40 ★ 笔记落实 友谊的力量 02 朋友的重要性/作用/影响 （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.友谊具有怎样的力量？（朋友对我们的影响/作用）P41-43 ★ 笔记落实 名言补充： 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟（[biàn pì] ）、友善柔、友便佞（[pián nìng]），损矣。” 【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。” 这样的朋友能交吗？我们应该交什么样的朋友？ 我们需要真诚友善的朋友 不交损友、善交益友、乐交诤（zhèng）友 损友：对自己有害，对自己的品行产生不良影响的朋友 益友：对自己有帮助、对自己产生积极影响的朋友 诤友：能够直言规劝的朋友 交友原则 课堂小结 认识自己 和朋友 在一起 我的朋友圈 友谊的力量 朋友成为我们生命中的重要部分 朋友圈的变化 怎样正确认识朋友关系 朋友对一个人的影响很大 朋友见证我们走过的成长历程 朋友丰富我们的生活经验 课堂练习 1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们（ ） A.有了朋友就有了一切 B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待 B 课堂练习 2.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（ ） ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展 ②启示我们积极交