内容正文:
第五单元 &)!
五!测量长度
!!用厘米作单位量长度
第 ! 课时!认识厘米
一!在测量方法正确的括号里画&('%
二!下面的物体各有多长" 填一填%
发卡长"!)!#01
!!!!!
邮票长"!&!#01
三!用线把相应的长度连起来%
!!!!!
四!小优有一把刻度已经磨损的尺子(上面只剩下'个刻度(用这把尺子
可以直接量出哪几种长度" 请你写出来%
!厘米!%厘米!)厘米!
+厘米!,厘米!(厘米%
{#{QQABLQCAggCgQgBAAQhCAw1SCgGQkAECCKoOABAEoAAAARNABAA=}#}
&+!
第 " 课时!认识分米
一!看图填空%
!!上图中有" !- #个&厘米$
"!&-厘米就是" ! #分米$
#!分米是比厘米" 大 #的长度单位%可以用字母" 21 #表示$
二!填一填%
+21#" ,- #01! )-01#" ) #21! (21#" &- #01
/21#" (- #01 ,-01#" % #21 '-01#" " #21
三!计算下面各种笔的长度(填在括号里%
四!一根彩带(剪了)次(正好剪成同样长的*段(每段长)01%这根彩带
原来长多少分米"
+*)$&-#01$或)*+$&-#01$!!&-01$&21
答*这根彩带原来长&21%
五!有两根木条(一根长/21(另一根长)21(把它们按如图所示的方式
连接后(得到的木条的总长度是多少分米"
(#).%$!!#21$
答*得到的木条的总长度是!!21%
{#{QQABLQCAggCgQgBAAQhCAw1SCgGQkAECCKoOABAEoAAAARNABAA=}#}
第五单元 &,!
第 # 课时!练习课
一!在括号里填&分米'或&厘米'%
一台烤箱高约'"!分米!#$!!!!小狗的耳朵长约&-"!厘米!#$
一台洗衣机高约&-"!分米!#$ 公共汽车高约(-"!分米!#$
二!谁的绳子最长" 在括号里画&('+谁的绳子最短" 在括号里画&''%
三!把几本作业本叠在一起(量厚度%根据给出的信息把表格补充完整%
*本 &,本 (-本
,01 "!"!#01 "!!!#21
!!
四!小树成活后每年大约长高(21(*年后这棵小树大约高多少分米"
&*+$!(#21$或+*&$!(#21$
!)#!($&$
答*+年后这棵小树大约高&&21%
五!两只蚂蚁分别爬了多少厘米" 填在图中的#!!$里%比一比谁爬的
长度长" 在 里画&('%
{#{QQABLQCAggCgQgBAAQhCAw1SCgGQkAECCKoOABAEoAAAARNABAA=}#}
&(!
"!用米作单位量长度
第 $ 课时!认识米! "
一!填一填%
!!量较长物体的长或测量距离%通常用"!米!#作单位%可以用字母
"!1!#表示%&米可以写作"!1 #%读作"!米 #$
"!&1#" !- #21!!&1#" !-- #01!!'21#" "- #01
$-21#" ' #1 +1#" ,- #21 /-01#" ( #21
二!在合适答案后面的 里画&('%
三!在括号里填合适的长度单位%
大树高约&,"1 #!!小刀长约/"01 #!!!书宽约&$"01 #
楼房高约(-"1 # 贝贝身高约&')"01 # 凳子高约&-"21 #
四!工人叔叔把一根木头锯成长)21的小段(锯了(次后还剩下&)21(
这根木头原来长多少米" !
&*)$!)#21$或)*&$!)#21$
!)#!)$&-#21$!&-21$&1
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第五单元 &'!
第 % 课时!认识米!""
一!选择合适的测量工具(把序号填在括号里%
" !! # !!! $
测量操场的宽用"!%!#$!!!测量铅笔的长用"!!!#$
测量课本的宽用"!!!#$ 测量桌面的长用"!"!#$
二!按要求排顺序
####################################
#
####################################
#
$
$$
$
%
&)01!!,1!!+-01!!&,21!!&1)01
" !)01 #&" ,-01 #&"!1)01 #&" !%21 #&" %1 #
三!小动物赛跑%
!!这条跑道全长是&--01%也
就是" ! #1$
"!蜗牛已经跑了" +- #01%
还剩下" "- #01到终点$
#!蚂蚁比小虫子多跑了" !- #01%" 蚂蚁 #跑得最快$
四!一根水泥柱一圈长,1(一根绳子把水泥柱绕了(圈多出&1%这根绳子
长多少米"
%*&#!$,#1$!!!答*这根绳子长,1%
五!阳阳家!乐乐家与少年