专题五　名篇名句默写（课件PPT）- 【艺考一本通】2024高考语文一轮+冲刺（创新版）

语 文 精简 全面 专业 高效 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 专题五　名篇名句默写 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 考情分析 ①命题形式以理解为主，注重对名篇名句内容的理解。 ②设置情境，要求默写出与提示内容中重点词语相对应的句子。 ③在同音字、形似字等考生容易出错的句子上设题。 备考建议 1.对名篇名句的背诵与默写，要常抓不懈。 2.题干的迷惑性增强，对诗文名句和题目语境的理解要重视。 3.注意新高考针对教材选用的不同情况，要做到全方位覆盖。 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 一、紧扣情境 1.抓住情语，以情定句 (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。  (2)《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。  (3)杜甫在《登高》中把心中重重悲情和眼前秋景紧密联系在—起的名句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”  -‹#›- 专题五　名篇名句默写 2.抓住景语，以景定句 (1)《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 “　　　　　　　　，　　　　　　　　”。  (2)唐朝诗人王维《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇景象的一联诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。  (3)范仲淹《岳阳楼记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。  -‹#›- 专题五　名篇名句默写 3.领会含意，以意定句 白居易《琵琶行并序》中通过环境描写来烘托琵琶女高超的技艺和惊心动魄的音乐感染力的诗句是：“　　　　　　　 　， 　　　　　　　 　。”一曲虽终，但回味无穷。  -‹#›- 专题五　名篇名句默写 二、写对字形 1.留意古今通假字 古诗文中，有不少通假字。在默写时，要按照古人的写法来写。如： (1)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错．。 (2)何方圜．之能周兮? (3)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章．。 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 2.区分音同音近字 有些字音同或音近，但意义不同，要注意辨清其形意区别。这样，有利于加深理解、记忆，避免出错。有些字音同或音近，意思也相同或相近，但字形不同。复习时，可对比识记。默写时，还得依从原样书 写，不得以同音、近音的近义词替代。如： (1)惟、唯 ①惟．江上之清风 ②唯．见江心秋月白 ③斯是陋室，惟．吾德馨 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 (2)长、常 ①万里悲秋常．作客 ②君子坦荡荡，小人长．戚戚 (3)尊、樽 ①一尊．还酹江月 ②举匏樽．以相属 ③金樽．清酒斗十千 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 3.记住生僻难写字 (1)蟹六跪而二螯．，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 (2)若夫淫．雨霏霏，连月不开。 (3)妃嫔媵．嫱．，王子皇孙。 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 三、记准词序 文言文中，还有一些词序句序问题，现在看来似乎这样说可以，那样说也不错，但是，默写时我们要尊重古人用字造句的习惯，依照原作默写。如： 1.了却君王天下事，赢得生．前．身．后．名。 2.是故(　　　　　　，　　　　　　　)弟．子．不．必．不．如．师．，师．不．必．贤．于．弟．子．，闻道有先后，术业有专攻。 3.使天下之人，不．敢．言．而．敢．怒．。独夫之心，日益骄固。 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 四、不要遗漏虚词 文言文中有大量的虚词，由于虚词在意义方面表现不出来，背诵不熟练或只记住大致意思的语句，默写时往往出现漏换虚词的情况，需要注意。如： 1.至．若．春和景明，波澜不惊。 2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也．。 3.牡丹，花之富贵者也．。 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 谢 谢 观 看 巩固知识 -‹#›- 专题五　名篇名句默写 $$