第2章 神经调节（复习课件）-【生物讲堂】2023-2024学年高二生物上册同步备课课件（人教版2019选择性必修1）

聚焦 学习目标： 1.神经系统的结构基础 2.神经调节的基本方式 3.神经冲动的产生与传导 4.神经系统的分级调节 5.人脑的高级功能 神经调节复习课 树突 轴突 髓鞘 神经元的长突起外表套有一层髓鞘(神经胶质细胞),与轴突一起组成神经纤维 神经纤维 神经末梢 轴突末端形成的许多细小的分支 细胞体 一.神经系统的结构基础 1. 神经细胞 神经系统 灰质 脊髓 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑 大脑：最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：必要中枢（呼吸、心脏） 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经 （运动神经） 躯体运动神经（受意识支配） 内脏运动神经（自主神经系统） 交感神经（兴奋） 副交感神经（安静） 白质 2. 神经系统的组成 交感神经 副交感神经 使瞳孔 使支气管 . 胃肠蠕动 使血管 使瞳孔 使支气管 使心跳 使心跳 胃肠蠕动 兴奋 安静 扩张 扩张 加快 收缩 抑制 收缩 收缩 减慢 促进 从脊髓的胸腰段发出 从脑干和脊髓骶部发出 3. 自主神经 二.神经调节的基本方式 1.反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 2.反射弧 2. 反射弧 ①神经节 ②神经元连结处（突触结构） ③看脊髓灰质前后角 信号传递方向 后角进前角出(窄进宽出) 传入神经 传出神经 有神经节 无神经节 与 相连 与 相连 与后角(狭窄部分)相连 与前角(膨大部分)相连 3.条件反射的建立 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 神经中枢 意义 持续时间 反射数量 联系 生来就有，遗传获得 大脑皮层以下的中枢 完成基本的生命活动 一般是永久的 有限的 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。 后天学习和训练获得 大脑皮层 使机体具有更强的预见性、灵活性和 适应性，提高适应复杂环境的能力 可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激） 几乎是无限的 条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化 条件反射与非条件反射的射的区别和联系 三.神经冲动的产生与传导 1. 神经冲动的产生 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 2. 兴奋的传递 神经系统的分级调节 1.中枢神经系统的结构和功能 大脑皮层 小脑 脊髓 脑干 下丘脑 调节机体活动的最高级中枢 有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关 有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢 调节躯体运动的低级中枢 有维持身体平衡的中枢 还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级 功能 大脑皮层 小脑 脑桥 延髓 脑干 脊髓 下丘脑 最高级中枢 较高级中枢 基本中枢 低级中枢 四.神经系统的分级调节 神经系统的分级调节模型 1.语言功能 五.人脑的高级功能 外界信息输入 感觉性记忆 <1秒 第一级记忆 数秒至数分钟 第二级记忆 数分钟至数年 第三级记忆 可能永久 遗忘 （信息丢失） 遗忘 （新信息的代替） 遗忘 （前活动性和后活动性干扰） 可能不遗忘 注意 运用 短时记忆 长时记忆 重复 整合 人类的记忆过程分成四个阶段： 2.学习与记忆 感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆 短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 长期记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 五、人脑的高级功能 1.一位老人突然出现脸部、手臂和腿部麻木等症状,随后上下肢无法运动。经检查发现,他的脊髓、脊神经、四肢都正常,但脑部有血管堵塞导致大脑某区损伤。治疗期间,这位老人能有意识地控制排尿。下列说法错误的是 A.该实例说明神经系统对躯体运动存在分级调节 B.大脑皮层运动代表区的面积与躯体相应部位的大小相关 C.躯体各部分的运动调控在大脑皮层中是存在对应区域的 D.有意识地控制排尿说明自主神经系统并不完全自主 2.下列关于人脑高级功能的叙述,错误的是 A.记忆可分为感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆 B.长时记忆可能与突触形态及功能的改变有关 C.大脑皮层言语区的V区损伤会导致运动性失语症 D.学习和记忆是人脑的高级功能之一,涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 2．下列有关神经系统的分级调节的叙述，正确的是(　　) A．若某人脑干受损，则不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作 B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床情况，则一定