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第七单元阅读理解精选题语文五年级上册统编版
阅读课文片段,完成练习。
父爱之舟(节选)
①恍恍惚惚我又置身于两率一度的庙会中,能去看着这盛大的节目的确是无比的快乐,我高兴枫了,我者各样彩相着的或人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、坤精、牛头、乌面……入山入海,卖小吃的精得密密层层,各式各样的糖果点心,鸣鸭鱼内都有。我和父亲都饿了,戒多锋响!但不敢,也不忍心叫父亲兵。父素从家里带了综子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子,吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小种上吃了碗热直腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风奉、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那患恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图囊花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
②父录经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不续谋,不追学。读初小的时候,遇上大两大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。夜背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深同钉鞋,将棉袍的下半感换超扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗中可以围腾两三图,那还是母亲出终叶的险婷呢。
③初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要墩饭费、宿费、学杂费,书本费也责了,于是家里桌稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱,钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.根据选文内容,用简洁的语言概括“我”梦中出现的难忘的场景。
父亲给“我”买豆腐脑→( )→ ( )→( )
2.在这些场景中,令我印象最深的场景是 ,从中感受到 。
3.对于文中加“——”的句子,理解最正确的一项是( )
A.父亲送“我”上学时的这身打扮很讲究。
B.父亲动作麻利,非常能干。
C.父亲的这条汗巾很珍贵,是母亲的陪嫁。
D.父亲这一系列的动作让作者印象深刻,写出了父亲经常背“我”上学。
阅读《清香父母茶》,完成习题。
清香父母茶
①那是一段关于茶的往事。
②10年前,我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵,初入军营的我经常会想念远在千里之外的父母。一次超强度的体能训练之后,我又累又渴,非常(渴望 希望)喝一杯清香滚烫的家乡茶。我给父亲写了封信,请他买1公斤的茶叶寄来。
③信寄到了父亲单位,可父亲出差了。于是单位的同事就将信送到我母亲手里。或许是因为字迹潦草的缘故,母亲把“茶叶”看成了“菜叶”。第二天一早,母亲就去菜市场买了几十斤青菜,扛回家洗净去根去秆,仅留菜叶拿去晒。
④那时正值江南梅雨季节,想要把菜叶晒干可真不容易。为了尽快把菜叶送到我的手中,天稍一放晴,母亲就把菜叶拿出去晒,若遇上下雨天,不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。
⑤菜叶晒干了,父亲也出差回来了,看到满屋子的菜叶,他很纳闷。母亲拿出我的信给他看。父亲看了信,说:“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有船只定期送新鲜菜,科申吃菜会成问题?”真是知子莫若父。父亲猜我想要的是茶叶而不是菜叶,于是给我寄了1公斤的茶叶,并写信问我要的是否是茶叶。同时他说(渴望 希望)给我寄错了,因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。
⑥父亲的信让我难过了好久。我不知道他们后来是怎样把那些菜叶吃完的,可那茶叶的滋味却让我回味至今,难以忘怀。
4.下列说法中,正确的是哪一项?( )
A.文中括号内使用正确的词语分别为“希望”和“渴望”。
B.第③段中画横线的句子可以看出母亲很糊涂。
C.第5段画横线句子的意思:南沙都有船只定期送新鲜菜,难道科甲吃菜不成问题?
D.读完本文,会让人忍不住想到“谁言寸草心,报得三春晖”这两句诗。
5.文中最后一段说“父亲的信让我难过了好久。”“我”为什么会难过?
A.想到父母亲都老了,很难过伤心。
B.为父亲寄来的茶叶和母亲未寄出的菜叶所蕴含的爱所感动。
C.母亲居然茶叶和菜叶分不清,我感到难过。
D.我驻守的哨所条件太艰苦了,一想到这就感到难过。
6.文中所提到的“知子莫若父”,具体指的是什么?
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课内阅读我最棒。
慈母情深(片段)
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎