2.3河流（第2课时 长江的开发与治理）（课件）-【帮课堂】2023-2024学年八年级地理上册同步学与练（人教版）

【帮课堂】2023-2024学年八年级地理上册同步学与练（人教版） 第3节 河流（第2课时） 第二章 中国的自然环境 ●运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。 课程标准 学习目标 1.运用地图和资料，了解长江的发源地、注入的海洋、干流流经的省区和地形区等 2.分析上、中、下游各河段的主要水文特征，说出长江水能资源丰富、航运对社会经济发展的影响及开发利用的主要方式。 3. 阅读图文资料，说出长江存在的主要生态问题与治理对策。 长江河流概况 自主学习：结合地图完成以下问题。 1.找出长江的发源地、注入的海洋，以及上、中、下游的分界线，主要支流。 2.找出长江干流流经的主要地形区，省级行政区。 3.结合中国气候图，说出长江流域的干湿状况。 长江的发源和注入 东海 唐古拉山 长江干流像一个 巨大的“V+W” 长江是世界第三长河，是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流。 长江—中国第一大河 宜昌—— 湖口—— 湖北 江西 宜昌 湖口 上游 中游 下游 长江干流河段划分 东海 宜昌 湖口 主要支流：7条 雅 砻 江 岷 江 嘉 陵 江 湘江 汉江，长江最大的支流 赣江 乌江 洪泽湖 长江主要支流及湖泊 主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖 长江流经的地形区 四川盆地 长江中下游平原 青藏高原 云贵高原 干流流经我国地势三级阶梯，地势落差大， 长江流经的气候区 长江主要流经湿润地区，降水丰沛，支流众多，水量大； 主要流经亚热带，河流无结冰期 长江流经的省区 东海 唐古拉山 青海 四川 西藏 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 上海 青藏川云渝,鄂湘赣皖苏沪 上游 长江干流河段划分 宜昌 上游 中游 下游 长江上游：流经中国地势第一、二级阶梯，支流众多，水量丰富，落差很大，蕴藏有丰富的水能资源。 中游 长江干流河段划分 宜昌 湖口 中游：落差较小，流速锐减，多支流汇入，形成蜿蜒曲折的河道，多湖泊。 下游 长江干流河段划分 东海 湖口 下游：河段流程超过840千米，落差不足20米，水流平稳，江宽水深。 长江的开发利用 长江干流纵剖面图 结合各河段的水文特征分析，长江水能资源主要集中在哪个河段？哪个河段，航运价值更大？ 水能蕴藏量占全国1/3！ 水能宝库 黄金水道 长江流域水电站 三峡 葛洲坝 探究：从气候和地形角度分析长江水能资源丰富的原因 我国地势三级阶梯示意图 我国年降水量分布 气候：长江流域降水多,水量大。 地形：流经阶梯交界处，落差大。 黄金水道 京广线 京九线 京沪线 京杭大运河 自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉。长江干流横贯东西，四川宜宾以下四季通航。干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。 目前，长江干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程的2/3.因此，人们把长江称为“黄金水道”。 分析长江航运发达的有利条件 中国年降水量分布 中国人口分布 1月平均气温分布 中国地形分布 气温 地形 降水 人口 河流无结冰期，四季通航 中下游为平原，水流平缓 水量丰富 城市人口密集 长江的综合治理 长江各河段存在哪些生态问题？应该如何治理和保护长江？ 长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系吗？ 上游 中游 下游 水土流失 泥沙淤积、洪涝灾害、水污染 上游生态问题与治理 原因：长江上游地表坡度大，多峡谷，落差大，水流湍急，再加上人们乱砍滥伐，过度放牧，植被破坏严重，水土流失加剧。 措施：植树种草，退耕还林还草。 中下游生态问题与治理—洪涝灾害 措施：退田还湖，疏通河道，加固大堤 1.长江流域年降水量多且集中夏季，流域面积广，支流众多。 2.中下游地区地势低平，河道弯曲，排水不畅。 3.不合理开发，导致泥沙淤积、围湖造田等，使河湖调蓄功能减弱。 原 因 中下游生态问题与治理—水污染 原因：长江中下游平原地形平坦，人口密集，工农业生产密集，在实际生产生活中，大量污水排入长江河道，水污染十分严重。 措施：加强监测管理，制定法律和控制排放标准，工业污水处理达标排放 长江在四川宜宾至湖北宜昌之间的河段称为川江。川江滩多流急。 川江治理 三峡工程 ●三峡是世界上最大的水利枢纽。长江三峡工程的兴建从根本上改善了川江航道，万吨级船队从长江入海口可直达重庆。 ●长江三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、灌溉和旅游等综合效益。 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 三峡美景 荆江——“九曲回肠” 措施：裁弯取直， 疏浚河道 千里长江，险在荆江 问题：洪涝灾害 落差大，水流急，多峡谷。 多支流湖泊， 水量大， 河道弯曲。 江阔水深， 水流平稳。 水文特征 “水能宝库” “黄金水道” 开发