1.4 地形图的判读（课件）-【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（人教版）

第4节 地形图的判读 第一章 地球和地图 【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（人教版） 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 课程标准 1.在等高线地形图上，能判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 2.能在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、陡崖等山体部位。 3.在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。 4.掌握地形剖面图的概念和绘制方法。 学习目标 等高线地形图 海拔与相对高度 海拔： 相对高度: 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一个地点的垂直距离。 甲点海拔是________米； 乙点的海拔是________米； 甲乙的相对高度为________米。 1000 1500 500 1956年，我国测绘部门把青岛验潮站多年观测的黄海平均海面定为我国的海拔基准面，即“中华人民共和国水准零点”。 中华人民共和国水准零点 有人说珠穆朗玛峰高度有8844.43米，但有人站在山脚说珠穆朗玛峰高度只有4000米左右。你能解释这究竟是为什么吗？ 海拔高度 相对高度 珠穆朗玛峰岩面高程8844.43米，是喜马拉雅山脉中的主峰，世界海拔最高的山峰，位于中华人民共和国与尼泊尔边界上，它的北坡在中国青藏高原境内，南坡在尼泊尔境内。 什么是等高线？ 等高线地形图中相邻的等高线间的海拔差。 地图上海拔高度相同的各点的连线。 等高线 等高距 观察图1.35等高线示意图，小组讨论思考下列问题。 1.等高线是闭合的曲线吗？ 2.同一条等高线的海拔有何特点？ 3.相邻的两条等高线的海拔差是多少？ 等高线是闭合的曲线。 同一条等高线上各点海拔相等。 同一幅等高线图上等高距相等。 等高线的特征 同线等高，同高等距。 山 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓 在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓。 小 试 身 手 小明和几个同学准备去爬山，据此完成下列学习任务。 （1）该图的等高距是______米。 （2）A山的海拔大概是_________米。 （3）爬B山安全又省力的路线是______，原因是___________________________。 100 400-500 因为甲处等高线稀疏坡度缓 甲 我们在爬山的过程中可以看到不同的山体部位，你认识它们吗？ 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 山峰:等高线闭合，数值从中间开始向四周降低。用“ ”表示 地形部位——山峰 鞍部:两个相邻山顶的中间相对比较平缓的部分。 地形部位——鞍部 山脊:等高线的弯曲部分向低处凸。 山脊处往往成为河流的分水岭。 地形部位——山脊 山谷:等高线的弯曲部分向高处凸。 山谷处为集水线，往往有河流发育 地形部位——山谷 火眼金睛 250 200 200 凸低为脊 200 250 250 凸高为谷 如何区分山谷与山脊 拓展视野 为什么长城一般沿山脊修建？ 地势优势：山地地形可以提供自然的防御优势。 视野广阔：山脉通常能够提供更广阔的视野。 交通控制：山地地形可以提供更容易控制的交通要道。 陡崖：等高线重叠在一起的地方。 河流流经陡崖时，会形成瀑布。 贵州黄果树瀑布 地形部位——陡崖 从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅； 从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 把海洋中深度相同的各点连接成的线 等深线 水库(大坝)选址 ①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大。 ②库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。 等高线的应用 山区公路的修建 一般选择线路与等高线平行，考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥，尽量避开陡崖、陡坡，以降低施工难度和建设成本。通往山顶的公路往往建成“之”字形。(图中公路选线为①) 等高线的应用 图中乙村计划从河水引水，③④两条线路中____更合理．理由是 ____ _ _． ③线从高处向低处流，可以自流输水． ③ 引水路线应尽可能利用地势使水自流。 引水路线的选择 等高线的应用 分层设色地形图 等高线地形图阅读起来还是很复杂，有什么办法能让它更加清晰明了？ 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同的高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。 设色原则 绿色表示______ 黄色表示______ 棕褐色表示______ 浅紫和白色表示____