3.1大气的组成与垂直分层-【爱上地理课】2023-2024学年高一地理同步教学课件（湘教版2019必修第一册）

湘教版（2019）高中地理必修1 第三章 地球上的大气 第一节大气的组成与 垂直分层 课标要求 学习目标 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系 1.区域认知：通过图表等资料，描述不同地区对流层的厚度差异，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。 2.综合思维：能在真实案例和问题情境中应用大气组成和大气垂直分层特点的知识，解释人类活动与大气现象的密切联系。 3.地理实践力：能够结合当地实际情况，说明大气成分的变化与生产生活的联系，分析原因，提出措施。 4.人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响关系。 阅读教材探究 1.有人认为，臭氧层是“地球生命的保护伞”。人认同这种看法吗？为什么？ 2.你还了解哪些全球性大气环境问题？它们与大气中的哪些成分及其含量的变化相关？ 探究导入： 臭氧层保护地球上的人类和动植物免遭紫外线的伤害。 全球气候变暖 二氧化碳增多 酸雨 二氧化硫增多 大气是多种气体的混合物。低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成 氮气78﹪ 氧气21﹪ 其它气体1﹪ 干洁空气的组成 一、大气的组成 1.大气的组成： 一、大气的组成 2.大气的组成及作用： 大气组成 主要作用 干洁空气 氮气 （含量最多） 生物体的基本元素 氧气 维持生命活动必需的物质 二氧化碳 植物光合作用的原料；收地面辐射，使气温升高，对地面有保温作用 臭氧 吸收紫外线，“地球生命的保护伞” 水汽 对地面起保温作用 杂质 作为凝结核，是成云致雨的必要条件 大气组成 主要作用 干洁空气 氮气N2 （含量最多） 生物体的基本元素 氧气O2 维持生命活动必需的物质 二氧化碳CO2 吸收地面辐射，使气温升高，对地面有保温作用 臭氧O3 吸收紫外线，“地球生命的保护伞” 水汽 面起保温作用 杂质 作为凝结核，是成云致雨的必要条件 6 大气组成 主要作用 干洁空气 氮气N2 （含量最多） 氧气O2 二氧化碳 CO2 臭氧O3 水汽 杂质 约占78%，生物体的基本元素 约占21%，维持生命活动必需的物质 ①植物光合作用的原料；②吸收地面辐射，使气温升高，对地面有保温作用 吸收紫外线，“地球生命的保护伞” ①水的相变产生云、雨、雾、雪； ②对地面起保温作用 作为凝结核，是成云致雨的必要条件 7 毁 林 近几百年，二氧化碳含量徒增40％。 化石燃料的燃烧 二氧化碳增多有哪些危害？ 知识拓展 二氧化碳 气温升高 全球变暖 海平面上升 冰川融化 淹没沿海低地 知识拓展 二氧化碳 鱼腥味，吸收紫外线 知识拓展 臭氧 20世纪八十年代初，科学家观测发现，南极上空每年春季臭氧含量比之前大幅下降，这一现象为“臭氧空洞”。 导致臭氧含量减少的人为原因有什么？会带来哪些影响？ 知识拓展 臭氧 空调、冰箱制冷剂使用不当 氟氯烃化合物增多 臭氧层被破坏 紫外线增强 危害健康 吸收紫外线能力减弱 知识拓展 臭氧 保护臭氧层的措施有哪些？ 措施： ①减少破坏臭氧层有害气体的排放，如制冷剂氟氯昂的排放（改为无氟制冷剂）。 ②寻找新的替代品，对替代品的研制要加大力度。 知识拓展 臭氧 产生云、雨、雾、雪等天气现象，伴随热量的吸收释放。 知识拓展 水汽 水汽从哪里来的？有哪些分布特点？ 来源：水体蒸发和植物蒸腾 分布特点： 1）水平方向上 海洋上空＞陆地上空 2）垂直方向上 3）从时间上 湿润地区＞干旱地区 地面＞高空 降水多的季节＞降水少的季节 知识拓展 水汽 在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到90%以上时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度低于 1 千米时，这种天气现象称为雾。 知识拓展1：雾与霾 1.雾 1.辐射雾——由于辐射冷却作用使近地面空气中水汽凝结而形成的雾，称为辐射雾。一般出现在晴朗、微风而近地面气层又比较潮湿的夜晚或清晨，在秋冬季比较容易出现。 2.平流雾——暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾，气象上叫平流雾。这种雾常伴随毛毛雨的天气。 形成条件 ① 适宜的风向风速 ② 暖湿空气与冷下垫面温差显著 ③ 暖湿空气相对湿度较大； ④ 有平流逆温层存在。 16 对流层 雾形成的条件 常见地 充足的水汽 ①临海；②雨季；③多河湖水域 降温条件 ①逆温；②冷空气降温；③夜间降温幅度大(山上冷空气沿坡下沉，气温日较差大等) 凝结核 工业排放粉尘多，尘埃 相对封闭的地形 地表相对封闭，风力较弱，水汽不易扩散，多雾 知识拓展1：雾与霾 1.雾 17 霾，又称“灰霾”，是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到 10 千米以下的一种天气现象。组成霾的粒子极小，