内容正文:
大顾店初中历史备课组田永春张序
第一课中华人民共和国成立
教学目标
1.知道中国人民政治协商会议第一届全体
会议的主要内容,知道《共同纲领》的主要内
容及作用。
2.通过收集新中国成立的相关史料,提高
收集和处理信息的能力。
3.讲述开国大典的盛况,对比现实与过去,
理解新中国成立的历史意义,培养对比分析历
史问题的能力。
4.借助《全国领土基本解放形势图》,讲述
西藏和平解放的简要经过及意义。
检测预习
学生对本课内容有所了解,但不是很多。对开国大典和西藏和平解放会比较感兴趣,所以在教学中可通过影像资料或其他一些感性资料的观看和解读,进一步加深学生对事件的认识和理解。也可让学生课前查找资料,或通过调查采访,了解国旗、国歌、人民英雄纪念碑等的诞生过程,并在课堂上讲述,进一步拓展对新中国历史的了解。
新课导入
1.用人名导入。
说一说你们周围认识的人中,名字叫国庆、建国的有哪几个?名字印证一个时代的特征,它有着一定的含义。你们知道这些名字与哪一历史事件有关吗?
2.用学生熟悉的节日导入。
3.用开国大典的图片或一段影视资料导入
合作探究
1949年9月21日—9月30日 北平
阅读教材并思考:
1.假如让你以记者的身份介绍中国人民政治协商会议,你会从哪些方面来报道这次会议?
2.请用你喜欢的方式列出中国人民政治协商会议为新中国的成立所作的准备。
政协会议内容
制定——《共同纲领》(临时宪法)
(国名、国家性质)
选举——
中央人民政府委员会
毛泽东为中央人民政府主席
确定——国旗、国歌、首都、公元纪元
列表法如下:
中国人民政治协商会议概况表
会议进程 具 体 内 容
制定《共同纲领》 国名:中华人民共和国
国家性质:人民民主专政
选 举 中央人民政府委员会
毛泽东为中央人民政府主席
其 他 国旗、国歌、首都、公元纪元等
第一届中央人民政府主要领导人
主席 毛泽东
副主席 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜
高岗
秘书长 林伯渠
人民军事委员会主席