2.4升华和凝华-2023-2024学年八年级物理上册同步科学探究训练（苏科版）

2.4升华和凝华 1．如图所示，是冬天同学们在清扫校园内的积雪时堆成的“雪人”，即使气温在0℃以下，时间久了“雪人”也会逐渐变小。这是物态变化中的　 　现象。 2．如图所示的是冬天松花江畔的自然美景——雾凇，它是水蒸气 　 　（填物态变化名称）形成的。在雪、雾、露、冰雹的形成过程中，与雾凇形成过程的物态变化相同的是 　 　。 3．今年中秋佳节，冰激凌月饼日益受到消费者的喜爱，很多食品企业使用干冰用于保鲜，中消协特别提醒广大消费者，在消费冰激凌月饼时，要防范干冰潜在的爆炸和冻伤皮肤等风险。干冰是二氧化碳气体被加压、降温到达一定的程度后，就会 　 　（填物态变化名称，下同）成一种像雪一样的固体；常温下，干冰极易 　 　为比固体体积大600～800倍的二氧化碳气体，会 　 　大量的热，存在冻伤人体的潜在风险，所以拿取干冰一定要戴厚棉手套或使用夹子。 4．我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，因为易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃，外部的相对高温的水蒸气遇冷 　 　（填物态变化名称）成白霜，由此理解了雾凇的形成原因，小明还知道雾凇形成过程中 　 　热量。演出时利用干冰制作出白气弥漫的舞台效果，这里涉及的物态变化有 　 　和 　 　。 5．前段时间某地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 　 　成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 　 　成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量而熔化为雨滴落到地面。（本题前两空选填物态变化名称） 6．小明在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中，制作了冻豆腐，冻豆腐解冻后切开，发现里面有很多小孔，这是因为豆腐里面的水经历了先凝固后 　 　的物态变化过程。他还发现冰箱内有霜形成，霜是 　 　现象，如果把食物放进冰箱时盖起来或用保鲜膜包起来。这样做，冰箱内 　　（选填“容易”或“不容易”）产生霜。 7．将樟脑丸和衣服放在一起，一段时间后，衣服里的樟脑丸不翼而飞，樟脑丸消失属于 　 　（填物态变化名称）现象，寒冷的冬天玻璃窗上会出现冰花，它总是出现在玻璃的 　 　表面（选填“内”或“外”）。在《千字文》中有这么一句话，“云腾致雨，露结为霜”。从物理学的角度正确解释：霜的形成是水蒸气 　 　而形成的（填物态变化的名称）。 8．北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 　 　成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 　 　成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称） 9．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，如该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，则该晶体物质发生　 　现象，且　 　热量。 10．冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出现。下列自然现象中，与“冰花”形成原因相同的是（　　） A．铁丝网上的白霜 B．屋檐下的冰凌 C．冰冻的衣服晾干 D．草叶上的露珠 11．以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是乙到甲的过程 C．雾的形成是丙到甲的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 13．小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是（　　） A．冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象 B．冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热 C．小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象 D．小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 14．热升华打印机工作时，通过“热成像打印头”将涂在色带上的干性固态颜料加热至160℃，颜料变为气体，打印头一过，温度下降，气态颜料又变成固态颜料附着在相纸上生成彩色的影像，所打印的相片层次丰富，色彩持久鲜艳.热升华打印机工作的过程中，发生的物态变化是（　　） A．先熔化后凝固 B．先凝固后熔化 C．先升华后凝华 D．先凝华后升华 15．如图所示，在坩埚中放入几块干冰，将酒精溶液倒入坩埚中，酒精溶液中出现大量气泡，坩埚口出现“