专题四 多级放大器和负反馈放大器（课件）职教高考电子与信息专业《电子技术基础与技能》专题复习讲练测

专题四 多级放大器和负反馈放大器 电子技术基础 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 多级放大器： 1.了解多级放大器的级间耦合方式。 2.掌握阻容耦合多级放大器的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的计算。 3.了解阻容耦合放大器的频率响应特性。 4.掌握负载获得最大功率的条件及其计算。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 负反馈放大器 5.了解反馈及其分类。 6.理解负反馈对放大器性能的影响。 7.熟练掌握共发射极放大电路中反馈类型的判别，并能定性分析其作用。 8.熟悉射极输出器的特点，并了解它的应用。 9.掌握射极输出器的静态工作点、电压放大倍数，输入电阻和输出电阻的计算。 知识点梳理 二 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 1. 多级放大器的级间耦合方式 (1)阻容耦合的特点：前后级间用电容连接，只能传输交流信号，它多用于传输高频信号。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 1. 多级放大器的级间耦合方式 (2)变压器耦合的特点：具备各级静态工作点相互独立的优点，另外可实现电路间的阻抗变换。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 1. 多级放大器的级间耦合方式 (3)直接耦合的特点：在传输信号过程中无能量损耗，不用耦合元件，便于制作于集成电路中，可应用于直流放大器。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 1. 多级放大器的级间耦合方式 (4)光电耦合的特点：即可传输交流信号，又可传输直流信号；既可实现前后级的电隔离，又便于集成化。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 2.多级放大器的电压放大倍数 阻容耦合多级放大器的总的电压放大倍数为每一级电压放大倍数的乘积。总增益为各级增益的代数和。 3.放大器的频率特性 放大器对信号的放大倍数与频率的关系，称为放大器的频率特性。阻容耦合放大器对一定频率范围的信号放大倍数高且稳定，这个频率范围称为通频带 BW，多级放大器的通频带比它的任何一级的通频带都窄。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 4. 反馈 把信号的全部或部分从输出端沿反方向送回输入端的信号传输方式称为反馈。反馈信号与原输入信号极性相同为正反馈，相反为负反馈。 在负反馈放大器中，有四种反馈电路的组合状态： 电流串联负反馈、电压串联负反馈、 电流并联负反馈、电压并联负反馈。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 5.负反馈能改善放大器性能 (1)电压负反馈能稳定输出电压，减小输出电阻，提高负载能力； (2)电流负反馈能稳定输出电流，增大输出电阻； (3)串联负反馈增大输入电阻，减少信号源负担； (4)并联负反馈减小输入电阻。 (5)直流负反馈可稳定静态工作点； (6)交流负反馈能改善放大器的动态性能。 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 知识点梳理 二 6.射极输出器的特点： (1)输出电压与输入电压同相且略小于输入电压(即电压放大倍数略小于1)。 (2) 输入电阻大。 (3) 输出电阻小。 7.射极输出器静态工作点的计算： 真题练讲 三 书面考察 1.（2010河北高考真题）多级放大器引入负反馈后，通频带（ ）。 A.不变 B.比其中任何一级都窄 C.比其中任何一级都宽 D.以上都不对 【答案】B 【解析】多级放大器的通频带比它的任何一级的通频带都窄。 真题练讲 三 书面考察 2.（2020河北高考真题）在放大电路中，引入负反馈，可使( )。 A．放大倍数提高 B．放大倍数降低 C．放大器工作不稳定 D．输出波形失真 【答案】B 【解析】负反馈对放大器的影响：（1）降低放大器的放大倍数，但提高放大倍数的稳定性。（2）减小非线性失真。（3）展宽频带。（4）对输入电阻和输出电阻的影响。 真题练讲 三 书面考察 3.（2010河南高考真题）反馈信号的极性和原假设的基极信号极性相反为( )。 A.正反馈 B.负反馈 C