内容正文:
第4节 电能的输送
核心素养导学
物理观念
(1)了解提高输电电压是降低远距离输电损耗的有效途径。
(2)知道电网供电是远距离输电的重要发展。
科学思维
(1)会用相关知识解释实际的输电问题。
(2)经历建立远距离输电模型的过程。
科学探究
探究电压损失、功率损失的关系。
科学态度与责任
理解工程技术要兼顾科学、技术、经济等多种因素,体会建立模型的思维方法。
一、降低输电损耗的两个途径
1.输送电能的基本要求
(1)可靠:指保证供电线路可靠地工作,少有故障。
(2)保质:保证电能的质量——电压和频率稳定。
(3)经济:指输电线路建造和运行的费用低,电能损耗少。
2.降低输电损耗的两个途径
(1)途径一:减小输电线的电阻。根据P损=I2R,R=ρ,在输电距离一定的情况下,可增大导线的横截面积或选用电阻率较小的金属材料。
(2)途径二:减小输电导线中的电流。从公式P=IU来看,在保证功率不改变的情况下,要减小输送电流就必须提高输电电压。
[微点拨] 途径一的作用十分有限,一般采用途径二。
二、电网供电
1.远距离输电基本原理
在发电站内用升压变压器升压,然后进行远距离输电,在用电区域通过降压变压器降到所需的电压。
2.电网
通过网状的输电线、变电站,将许多电厂和广大用户连接起来,形成全国性或地区性的输电网络。
3.电网输电的优点
(1)降低一次能源的运输成本,获得最大经济效益。
(2)减小断电的风险,调剂不同地区电力供需的平衡。
(3)合理调度电力,使得电气化社会的主要能源——电力的供应更加可靠,质量更高。
输电线路的组成:
(1)从发电站发出先经过变压器升压再经过输电线输送。
(2)输送的电能先经过降压变压器降低电压后才能供给用户使用。
1.为了检验输送电压高低对电能输送的影响,采用实验比较法,在低压交流电源上并联两个回路。一个回路只含电阻、灯泡和电流表,电阻模拟远距离输电线路上导线的电阻,灯泡模拟用户使用的效果;另一个回路先通过一个升压变压器提高电压,再通过一个降压变压器降低电压,其余线路与第一个回路相同。实验电路如图所示。
进行实验,并观察实验现象,可以得到什么结论?
提示:L1灯泡比L2灯泡亮,电流表A1的示数小于电流表A2的示数,这说明提高电压后,输电线上电流减小,电压损失、功率损失都减小。
2.如图是远距离输电示意图,判断下列说法正误。
(1)从发电厂发出的电输送到用户均需要采用高压输电。(×)
(2)使用升压变压器和降压变压器进行远距离输电时,用户得到的电压可以高于发电机输出的电压。(√)
(3)远距离输电时,若升压变压器匝数比为1∶n,降压变压器匝数比为n∶1,则升压变压器的输入电压和降压变压器的输出电压相等。(×)
新知学习(一)|输电线电压损失和功率损失
[任务驱动]
如图所示,假定发电厂输出的电压为U,输送功率为P,输电线路中的电流是I,两条导线的总电阻是r(在图中把导线电阻集中画为r)。那么:
(1)用户两端的电压是多大?
(2)用户得到的电能与发电厂输出的电能相等吗?
(3)输电线上功率损失的原因是什么?
提示:(1)U′=U-ΔU=U- r,或U′=U-Ir。
(2)不相等,由能量守恒知,发电厂输出的电能等于用户得到的电能与输电线上损失的电能之和。
(3)由于输电线有电阻,当有电流流过输电线时,有一部分电能转化为电热而损失掉了,这是输电线上功率损失的主要原因。
[重点释解]
1.输电线上的电压损失:ΔU=U-U′=Ir=r。
2.输电线上的功率损失:
(1)ΔP=I2r,其中I为输电线上的电流。
(2)ΔP=ΔU·I或ΔP=,其中ΔU为输电线上的电压损失。
3.减少电压损失和功率损失的方法:
(1)减小输电线的电阻r,根据r=ρ,可减小电阻率ρ,目前一般用电阻率较小的铜或铝作为导线材料;也可增大导线的横截面积S,但这要多耗费金属材料,增加成本,同时给输电线的架设带来很大的困难。
(2)减小输电电流I,根据I=,在输送功率P一定,输电线电阻r一定的条件下,输电电压提高到原来的n倍,输送电流可减为原来的,输电线上的功率损耗将降为原来的。
[典例体验]
[典例] 特高压输电可使输送中的电能损耗和电压损失大幅降低。我国已成功掌握并实际应用了特高压输电技术。假设从A处采用550 kV 的超高压向B处输电,输电线上损耗的电功率为ΔP,到达B处时电压下降了ΔU。在保持A处输送的电功率和输电线电阻都不变的条件下,改用1 100 kV特高压输电,输电线上损耗的电功率变为ΔP′,到达B处时电压下降了ΔU′。不考虑其他因素的影响,则( )
A.ΔP′=ΔP B.ΔP′=ΔP
C.ΔU′=ΔU D.ΔU′=ΔU
[解析] 若采用550 kV的超高压输电,输电线上的功率损耗ΔP