内容正文:
习题课2 法拉第电磁感应定律的综合应用
综合提能(一) 电磁感应中的电路问题
[融通知能]
1.对电源的理解
(1)在电磁感应现象中,产生感应电动势的那部分导体就是电源,如:切割磁感线的导体棒、内有磁通量变化的线圈等。这种电源将其他形式的能转化为电能。
(2) 感应电流和感应电动势的方向,都是在相当于电源的部分运用右手定则或楞次定律判定的。实际问题中应注意外电路电流由高电势流向低电势,而内电路则相反。
2.对电路的理解
(1)内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈,外电路由电阻、电容等电学元件组成。
(2)在闭合电路中,相当于“电源”的导体两端的电压与真实的电源两端的电压一样,等于路端电压,而不等于感应电动势。
[典例] 如图甲所示,一个圆形线圈匝数n=1 000匝,面积S=2×10-2 m2,电阻r=1 Ω,在线圈外接一阻值为R=4 Ω的电阻。把线圈放入一个匀强磁场中,磁场方向垂直线圈平面向里,磁场的磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示。求:
(1)0~4 s内,回路中的感应电动势;
(2)t=5 s时,电阻两端的电压U。
/方法技巧/
电磁感应中电路问题的分析方法
(1)明确哪一部分导体或电路产生感应电动势,该部分导体或电路就是电源,其他部分是外电路。
(2)用法拉第电磁感应定律及推导公式计算感应电动势大小。
(3)将发生电磁感应现象的导体看作电源,与电路整合,画出等效电路。
(4)运用闭合电路的欧姆定律,部分电路欧姆定律,串、并联电路的性质及电压、电功率分配等公式进行求解。
[针对训练]
1. (2022·全国甲卷)三个用同样的细导线做成的刚性闭合线框,正方形线框的边长与圆线框的直径相等,圆线框的半径与正六边形线框的边长相等,如图所示。把它们放入磁感应强度随时间线性变化的同一匀强磁场中,线框所在平面均与磁场方向垂直,正方形、圆形和正六边形线框中感应电流的大小分别为I1、I2和I3。则 ( )
A.I1<I3<I2 B.I1>I3>I2
C.I1=I2>I3 D.I1=I2=I3
2. 如图所示,MN、PQ为光滑金属导轨(金属导轨电阻忽略不计),MN、PQ相距l=50 cm,导体棒AB在两导轨间的电阻为r=1 Ω,且可以在MN、PQ上滑动,定值电阻R1=3 Ω,R2=6 Ω,整个装置放在磁感应强度为B=1.0 T的匀强磁场中,磁场方向垂直于整个导轨平面向里。现用外力F拉着AB棒向右以v=5 m/s 的速度做匀速运动。求:
(1)AB棒产生的感应电动势E和AB棒上的感应电流方向;
(2)AB棒两端的电压UAB。
综合提能(二) 电磁感应中的图像问题
[融通知能]
1.图像类型
(1)随时间t变化的图像,如B-t图像、Φ-t图像、E-t图像和I-t图像。
(2)随位移x变化的图像,如E-x图像和I-x图像。
2.解题关键
(1)弄清初始条件,正、负方向的对应变化范围,所研究物理量的函数表达式,进出磁场的拐点等。
(2)应做到“三看”“三明确”,即
①看轴——看清变量;
②看线——看图线的形状;
③看点——看特殊点和拐点;
④明确图像斜率的物理意义;
⑤明确截距的物理意义;
⑥明确“+”“-”的含义。
3.一般解题步骤
(1)明确图像的种类,即是B-t图像,还是Φ-t图像,或者是E-t图像、I-t图像等。
(2)分析电磁感应的具体过程。
(3)用右手定则或楞次定律确定方向、对应关系。
(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等写出函数关系式。
(5)根据函数关系式进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等。
(6)画出图像或判断图像。
/方法技巧/
根据图像分析问题的三个关键点
(1)弄清图像所揭示的物理规律或物理量间的函数关系。
(2)挖掘图像中的隐含条件,明确有关图线所包围的面积、图线的斜率(或其绝对值)、截距所表示的物理意义。
(3)借助有关的物理概念、公式、定理和定律做出分析判断。
[针对训练]
1.(2023·辽宁高考)如图,空间中存在水平向右的匀强磁场,一导体棒绕固定的竖直轴OP在磁场中匀速转动,且始终平行于OP。导体棒两端的电势差u随时间t变化的图像可能正确的是 ( )
解析:如图所示,导体棒匀速转动,设转动速度为v,导体棒
的速度方向与初始速度方向的夹角为θ,则导体棒垂直磁感线
方向的分速度为v⊥=vcos θ,可知导体棒垂直磁感线的分速度
呈余弦规律变化,根据右手定则可知,导体棒经过C点和C点关于P点的对称点时,感应电动势方向发生变化,根据u=BLv⊥,可知导体棒两端的电势差u随时间t变化的图像为余弦图像。故选C。
答案:C
2.如图甲所示,矩形导线框abcd固定在变化的磁场中,产生了感应电流(电流方向沿abcda为正方向)。若规定垂直纸面向里的方向为磁场的正方向,能够