第6课 工业化国家的社会变化（精品课件）-【好课堂】2023-2024学年九年级历史下册互动探究教学课件+限时训练（统编版）

这是最好的时代，这是最坏的时代； 这是智慧的时代，这是愚蠢的时代； 这是信仰的时期，这是怀疑的时期； 这是光明的季节，这是黑暗的季节； 这是希望之春， 这是失望之冬； 人们面前有着各样事物，人们面前一无所有； 人们正在直登天堂， 人们正在直下地狱。 ——19世纪英国著名作家狄更斯《双城记》 追问狄更斯之“惑”？ 1 伦敦雾都 在19世纪,英国城市已呈现病态,其环境问题主要表现为水体和空气污染,由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生......1832年3月霍乱遍及英国......1873、1880和1892年，伦敦相继发生由燃煤 造成的雾毒事件 这些问题与什么事件有关？ 两次工业革命 两次工业革命的比较 第一次工业革命 第二次工业革命 起止时间 18世纪60年代—19世纪中期 领先国家 英国（首先发生在一国） 主要标志 蒸汽机的广泛应用； 动力机器 蒸汽机 主要发明 珍妮机、瓦特蒸汽机、蒸汽机车 时代特征 “蒸汽时代” 工业类型 轻工业为主 能源 蒸汽、煤炭 生产组织 工厂 特点 科学研究与工业生产尚未结合 影响 极大的提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”； 英国成为世界上第一个工业国家；…… 19世纪六七十年代—20世纪初 美国、德国（几乎同时发在几个国家） 电力和内燃机的广泛应用 电动机、内燃机 白炽灯泡、内燃机、汽车、飞机等 “电气时代” 垄断组织 科学研究与工业生产紧密结合 促进生产力发展，改善了人们的生活；主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国；出现了垄断组织；进入帝国主义阶段；…… 重工业为主 电力、石油 第6课 工业化国家的社会变化 工业化一般理解为产业化，即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程，是农业、工业和第三产业等各个产业协调发展的过程。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 1．知道人口增长和大众教育，理解工业革命带来的积极影响。 2．了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。 3．认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。 原创：李晓玲 工业化：工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。 农业 工业 第一产业： 农业； 第二产业： 工业； 第三产业： 服务业。 2.我们来... text has been truncated due to evaluation version limitation. 变化：人口迅速增长 增长原因： 工业革命极大地推动了生产力的发展， 促进了人口的迅速增长。 根据图表可以看出，西方四国人口如何变化？结合课本，分析人口变化的主要原因是什么？ （工业革命的影响） 一、工业化国家的社会变化 1.人口增长： 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%） 36% 21% 9% 30% 43% 46% 34% 36% 45% 现象： 劳动力结构发生了巨大变 （农业人口减少，工业劳动力人数增加；） 劳动力结构发生巨大变化的原因： 工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。 2.劳动力结构变化： 1801年 销售额 服务业 工业 农业 0.34 0.36 0.3 1851年 销售额 服务业 工业 农业 0.36 0.43 0.21 1901年 销售额 服务业 工业 农业 0.45 0.46 0.09 “1914年，在曼彻斯特棉纺织厂，已婚妇女每周所挣的钱比她们在家里绣手帕所挣的钱要高一倍。” 结合教材内容，说说材料中的现象产生了怎样的影响。 影响： 促进妇女的社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。 2.劳动力结构变化： 妇女在工厂里做工——妇女社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。 从1975年开始，联合国每年在3月8日庆祝国际妇女节。 中等教育 系统教育体系 免费义务教育 1802年，法国开设政府资助的中等学校 1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育 1910年， 德国推行教 育改革，建立 由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 看图结合教材说出工业革命使教育发生什么变化？ 变化：大众教育得到普及，促进了社会发展。 （1）目的： 适应工业化发展的需要 （2）表现： ①德国最早建立起国家教育体系； ②英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 （3）意义： 提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 1850年的洪保特大学 德国的中学阶段教育